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绽放_6p
允许孩子看杂书，允许孩子创新，家长改变观念，孩子才会有创新能力
答答答
心流（英语：flow）[1]在心理学中是指一种人们在专注进行某行为时所表现的心理状态。
孙健老师 回复 @答答答：
感谢分享！
淘丫娘
孙老师讲得太好了，我这几天又把《顺势而为的家庭教育》又听了一遍。我在家专职带娃，以前也是只关注怎么解决娃的教育问题，现在是啥书也听，不知不觉，二年级的娃说：“妈妈，我真幸运，我有一个爱学习的妈妈。”虽然我也会不停地犯错，以前只是在那一直生气，现在的关注点是如何解决问题！
孙健老师 回复 @淘丫娘：
太棒了，看到你的进步，我真的很欣慰，你的孩子也被你带动的更加爱学习更积极了，不仅自己提高了，还给孩子做了好榜样。
势如破竹的我
孙老师你好，我儿子高一，每天完不成作业，但又不主动去完成，又很敏感，总以为自己不如人，在学校给我打个电话诉诉苦了，我也不敢打击他，孙老师这该怎么办啊，
孙健老师 回复 @势如破竹的我：
估计这个孩子在家里是缺少承担责任的机会吧，你们是不是一直把他当小孩了？这是性格问题呀，要多听听我的节目，不要从问题的表面去思考，他不能承担他才会跟你诉苦，才怕别人说他不好。
势如破竹的我 回复 @势如破竹的我：
谢谢孙老师，这几天我一直在听你的课，孩子是间断的听，感觉有点效果，准备等放假了让孩子多听你的课，谢谢
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【音频更新完结】
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孙健老师
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简介：孙健老师，家庭教育理论独立研究者，对家庭教育有独特的认知体系，强调教育问题是典型的复杂问题，首次提出教育领域的整体观。15年一线教育经验，西安交通大学硕士。著有《顺势而为共成长》
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允许孩子看杂书，允许孩子创新，家长改变观念，孩子才会有创新能力
答答答
心流（英语：flow）[1]在心理学中是指一种人们在专注进行某行为时所表现的心理状态。
孙健老师 回复 @答答答：
感谢分享！
淘丫娘
孙老师讲得太好了，我这几天又把《顺势而为的家庭教育》又听了一遍。我在家专职带娃，以前也是只关注怎么解决娃的教育问题，现在是啥书也听，不知不觉，二年级的娃说：“妈妈，我真幸运，我有一个爱学习的妈妈。”虽然我也会不停地犯错，以前只是在那一直生气，现在的关注点是如何解决问题！
孙健老师 回复 @淘丫娘：
太棒了，看到你的进步，我真的很欣慰，你的孩子也被你带动的更加爱学习更积极了，不仅自己提高了，还给孩子做了好榜样。
势如破竹的我
孙老师你好，我儿子高一，每天完不成作业，但又不主动去完成，又很敏感，总以为自己不如人，在学校给我打个电话诉诉苦了，我也不敢打击他，孙老师这该怎么办啊，
孙健老师 回复 @势如破竹的我：
估计这个孩子在家里是缺少承担责任的机会吧，你们是不是一直把他当小孩了？这是性格问题呀，要多听听我的节目，不要从问题的表面去思考，他不能承担他才会跟你诉苦，才怕别人说他不好。
势如破竹的我 回复 @势如破竹的我：
谢谢孙老师，这几天我一直在听你的课，孩子是间断的听，感觉有点效果，准备等放假了让孩子多听你的课，谢谢