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为孩子做一回“上帝视角”:传统学习如何面对转型升级的挑战?父母如何理解教育改革进程?在学校、家庭如何创造适合“未来”的环境和氛围?这里有非常具体和系统的指导方法...
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明代的吕得胜为了使儿童诵习有教育意义的儿歌,写了《小儿语》。其特点是语言浅近,人人读的懂。用四言、六言、杂言(字数不相等)的语言形式,宣传一些做人的道理,其中有...
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35721362
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