配乐制作音乐解析之《泥土的梦》
朗诵：黎娜、方正
配乐：包译
配乐绝不是简单的好听，节奏和文字合拍，旋律只要差不多皆可，这是大忌！在配乐中，音乐的语言艺术可以通过音乐的曲式、体裁、调性、节拍、速度、表现手法等，以及采用乐器的性质、音色等方面实现从感官的聆听-联想感受-理智的理解升华。虽说配乐在以语言为主的“红花”之下，只是彰显了“绿叶”的衬托作用，但用心制作的好音乐可以帮助语言推波助澜，尤其在朗诵中可以引领朗诵者收放自如地表达情感，实现完美的艺术表演过程。因此，一首精致的诗朗诵配乐是独一无二的，是某一首诗朗诵专属的。
通过诗词我们可以联想感受到“泥土的梦境”中主要出现的事物和场景有：
1、绿郁的梦：小草郁郁葱葱、柳树冒出新芽
2、灌木林的梦：一片片灌木林茁壮成长
3、繁花的梦：五彩缤纷的花铺满大地
4、果实酒香的梦：硕果累累高挂枝头
5、金色的谷粒的梦：大片大片的麦田在微风里泛着金黄
整体的音乐风格要使人感受到土地的情感是一种清新、恬静、自然的情感外露，通过音乐中几件特色乐器的表现使得土地这一意象的拟人化更加得生动、亲切。基于作者的背景和作品的意境，我在制作配乐前将音乐的基调确定为江南曲风的音乐，之后要做的便是通过前面的几点分析找出哪些音乐中有能表现出此类音乐语言的乐器和旋律动机，具体制作中要根据诗的长度和起承转合将配乐分为引子、主题描述、情感升华、尾声四大部分。由此，一首完整有生命力的配乐就此诞生。
以下时间我们可以结合现场朗诵的表演视频感受下音乐在诗朗诵中不可或缺的语言魅力吧！
① 引子从大提琴组轻柔拨奏的弦乐开始，弦乐组的音乐氛围恬静、祥和，这是泥土入梦境的前奏，为后面泥土梦境中万物的苏醒做好铺垫：
泥土的梦是黑腻的
当春天悄悄来到北温带的日子
泥土有最美丽的梦
② 主题描述部分由琵琶轮指演奏出的弦音展开，均匀、颗粒饱满的乐音加上之后弹挑的演奏技法和弦乐组的背景衬托，仿佛在为我们徐徐展开一副美轮美奂的春意图：
泥土有绿郁的梦
灌木林的梦
繁花的梦
发散着果实的酒香的梦
和金色的谷粒的梦
它在梦中听到了
孩子们的刈草镰
和风车水磨转动的声音
【音乐45秒处】最有特色的音乐语言和朗诵中“风车水磨转动的声音”相吻合，这时提琴组的弦乐荡漾开来，琴弓的一拉一推正好可以表现出风车、水磨转动的情景来，此后这种音乐语言继续延伸下去：
它在梦中听见了
潺潺的流水
和牝牛低沉的呜叫
和布谷鸟催耕的歌
和在温暖的池沼
划着橘色的桨的白鹅的恋曲
【音乐56秒处】琵琶的弹拨再次出现，木管乐器组的跟奏则象征着诗中几处动物的鸣叫声此起彼伏，绵延于耳间。这时的演员也会不由自主地随着音乐旋律融入意境，沉醉其中。同理，后面的朗诵内容和音乐的旋律都充分表现出“撩人”的特色，趁你出其不意便会伸出触角挠你一下，不断蔓延....（文字语言不解释，自己感受）
【音乐1分20秒处】此处音乐有所变换，背景中的拨弦铺垫消失，长笛的音色凸显，节奏放慢，旋律悠长，画面仿佛特写般以延时摄影的手法将春风拂面，“长发”飘飞，“衣角”轻轻撩起展现在我们的眼前，这美啊是否让人屏住呼吸呢？
春风又吹着它隆起的**
它美丽的长发
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吹卷着
它的宽大的印花布衫的衣角
③ 情感升华部分由镲绵密的音色导入，随后而至的大提琴组呢喃地旋律展开，朗诵者在和音乐的配合中也以此处为切换点转换情绪。
弦乐的演奏深情，温暖又亲切，接近拟人化的抚摸，钢琴的弹奏和其间隐隐约约敲击点缀的几点乐音则象征着雨滴的落下，拍打着泥土和溅起的水花儿：
一天夜里
旷野降下了滂沱的大雨
雨以它密密的柔和的小蹄
不停地吻着泥土
激动地拍打着泥土
热情地抚摸着泥土
④ 音乐延伸至尾声，如轻轻地哼唱般，仿佛泥土睁开眼睛醒来的一次次瞬间......
泥土从深沉的梦里醒来
慢慢睁开晶莹黑亮的大眼
它眼里充满了喜悦的泪水
看，我们的泥土是怀孕了
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