如何引领孩子深度阅读讲座内容 1. 点题:什么是“深度阅读”?2. 思考:孩子为什么需要深度阅读?3. 分享:教师如何引领孩子深度阅读?以王一梅《木偶的森林》为例。4. 提醒:深度阅读的误区。5. 交流:问答互动。
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光宏老师辛苦了
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