第一章 儿童问题的心理真相：人格底色

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家庭教育0-12岁孩子常见问题：1.孩子习惯的问题2.幼小衔接适应问题...

by：心育文化之家庭教育

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你有没有偶尔怀疑自己的孩子是不是有“心理问题”？是不是觉得孩子人际交往能力不足？会不会为孩子太内向不够自信而苦恼？有没有为孩子阴晴不定的情绪而烦心？为什么别人家...

by：韩海英博士心理医生

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挣钱，本质上一句话就能解释：就是天下没有免费的午餐，你想获得钱，你就得向社会提供价值。你只有明白了这个理论，那么你就能明白网络上的钱是如何挣来的。—陈昌文

by：妙巴

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by：郑谢丽珍

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由于感统训练的理论性很强，操作方法千变万化，因此为了帮助家长和老师们深入的了解感觉统合理论，学习到更多的专业和家庭训练方法，启乐园张老师特将十几年的理论总结和...

by：启乐园感统注意力张

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第一天学习收获：1、家长的焦虑是孩子的起点：（1）焦虑孩子说话晚；（2）焦虑孩子没礼貌，乱打人；（3）焦虑孩子不会拼写；（4）焦虑孩子在台上不主动发言前面的焦虑...

by：墨澜molan

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资优儿童常常被误认为是“问题孩子”。他们智力运作的特点和思维方式与众不同，这使他们找不到合适的与周围人沟通的方式，成长过程中充满挫败感。与之同时，资优儿童在情感...

by：安其心理

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课书房，鹿鸣心理联袂推出！！！雷秀雅，北京林业大学人文学院心理学教授，日本山口大学东亚研究科心理学博士，主要研究领域是发展与教育...

by：课书房

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儿童最感兴趣的问题，采用一问一答的形式帮助并启发儿童认识世界、了解世界，用通俗易懂的文字，将物理、化学、生物、医学、地球科学及社会人文等方面的问题进行阐述，满足...

by：君沙攀

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by：箴言_og