教育观（三）

2020-07-11 12:10:1117:23 15

声音简介

教育观
一.素质教育观（重点）
1.教育观的定义
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高（全体学生的基本素质）《重点》为根本的目的，以尊重学生的主体，注重开发学生的身心潜能，注重形成学生的健全个体为基本特征，《以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育》（重点）
2.素质教育的内涵
1. 素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育
2.素质教育是面向全体学生的教育
3.素质教育是促进学生全面发展的教育
4.素质教育是促进学生个性发展的教育
5.素质教育以培养学生的创新精神和实践能力重点的教育
口诀:两全创新实践个性
二.素质教育的要求和任务
（一）国家实施素质教育的基本要求
1.面向全体学生
2.促进学生全面发展
3.促进学生创新精神和实践能力的培养
4.促进学生生动、活泼、主动的发展（记）
5.着眼于学生的终身可持续发展
口诀:两全两发创新实践
（二）幼儿教育的特点
1.生活化 2.游戏化 3.活动化 4.潜在化 5.启蒙性
三.素质教育实施的途径与方法。

材料分析题答题模板
评《总》这位老师的做法是正确的，值得我们学习。（引以为戒）
析《分》首先，素质教育是面向全体学生的教育，材料中……
其次，素质教育是……，材料中……
最后，素质教育是……，材料中……
启《总》总之，作为一名教师，我们应该……

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