18.难处何来：一些常见的问题（2）

晓余一

自主创新能力建设

Katharina_V

你完全可以这么说：“你知道，你是一个很优秀的‘谈判专家’，我真 的很喜欢。有些人像你这样沟通表达，自然而然地就收获很多。但有时候这 把我弄得很累，尤其是在我们时间紧任务重的时候。有的时候，如果我需要 你做某些事情，咱们不加􄇘论立刻就做，那我将不胜感激。如果你能做到的 话，咱们每天早上就能顺利很多，而我也认同，你在这方面真的帮了大 忙。”

Katharina_V

“这么搞不就给无休止的谈判敞开大门了吗？这太耗费精力了。有的时 候，我只希望我儿子麻利地让干什么就干什么。” 我们明白你的意思。父母都很忙，当你正做着早餐，并撵着全家人按时 出门的时候，你没办法次次都与你家12岁的孩子通过协作来解决问题，或者 探􄇘下雨天穿凉鞋这种事的利弊优劣。 总的来说，请尽量记住，好好商量对你的孩子来说非常重要。你肯定希 望他能学会为自己辩护，并为进入现实世界好好磨炼这些技能。如果他永远 没有与父母达成双赢的经历，那么他就会把这种信息内化，当他为了获得自 己想要的东西时，因为认为自己没有发言权，就可能更倾向于􃘽滑头、撒 谎、作弊，或者彻底放弃抵抗权威。

Katharina_V

“在现实世界中，孩子根本就没法完全靠自己做出所有决定。难道我们 就不需要帮他们做好准备，告诉他们该怎么办，然后尽责地把事情搞定 吗？” 你说得没错，在很多情况下，孩子（和成年人都）无法做出自己的决 定。但这里的关系跟你想象的不太一样。平时为孩子提供更多备选项，其实 更能让他们在必要的时候服从权威。

Katharina_V

比尔鼓 励他们改变一下看法，重新定位他们夫妻在女儿生活中的角色。“如果我们 淡出了她的生活，我们可以做些什么来保证她越来越好？”他们接着问比 尔：“如果她自暴自弃了，该怎么办？”比尔提醒了他们，不能逼着自己的 女儿委曲求全，不该逼着她做这做那，因为她本人并不想做这些。他还专门 指出，保障孩子的生活能成功并非父母的责任，父母真正的责任所在是支持 女儿，表达出同理心，在必要时设下边界，以及塑造孩子的自信心。