传闻二战接近尾声时，温斯顿·丘吉尔曾说过这样一句话：“永远不要浪费一场好危机。”2009年全球金融危机时，时任奥巴马政府白宫幕僚长的拉姆·伊曼纽尔也说过类似的话。现在新冠疫情引起了一场教育危机，我们能否化危为机，进行持久和积极的变革呢？怎样才能把握住这个不常规的时刻？
今天，我们将采访赵勇教授，探讨COVID-19背景下的教育变革。赵勇认为我们需要摒弃“是的，然而…”的态度，转而采用一种“是的，然后…”的协作方式，依靠创新和团队合作，重新设计出新的教育系统。他希望从这次危机中看到更多自我导向型的学习，以及对人文和哲学的关注。
赵勇是堪萨斯大学教育学院的杰出教授。他刚刚出版了新书《教学生成为自主学习者》。
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