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答:编制心理测验一般要经过确定测验目的、制定编制计划、编写题目、项目的预测验和分析、合成测验、将测验标准化、对测验的鉴定、编写测验说明书等八个步骤。
以“心理学研究生入学考试试题”的编制为例谈如何编制一个好的测验。
一、 确定测验目的
1、明确测量对象:大四学生。
2、明确测量目标:为心理学知识内容。
3、明确测量目的:为了选拔研究生,以后可以做科研工作。
二、制定编制的计划
好的测验需要按照双向细目表进行的题目,心理学研究生考试题目要体现双向细目表所包含的内容和要测的各种技能,以及对每一个内容、技能的相对重视程度。
如:双向细目表包括的内容:测验内容包括普通心理学、发展心理学等等,包括的测验技能:识记、理解、应用这些方面。要明确各个内容所占的比例。注意编制时内容要全面性,有代表性。
三、编写题目
包括:收集有关资料、选择项目形式和编写具体题目。
好的测验收集资料要齐全,具有普遍性。如心理学研究生入学考试的题目要包括知觉、记忆、思维等普通心理学的内容,也要包括发展心理学还有其他方面的内容,不要疏漏。
形式上笔试要有选择、简答、论述等。
具体题目要与双向细目表要一致,题目数量要比最终试卷多一倍到几倍。作为选拔性考试,试题要有一定的难度,题目要表述清楚。
四、项目的预测验和分析
好的测验按项目是否具有适当的难度和区分度,可通过预测进行项目分析。预测在于获得被试对测验项目作何反应的资料,项目分析要注意取样误差,一般对来自同一总体的两个样本施测,分别进行项目分析,看分析结果是否一致,以便调整。
比如心理学研究生入学考试题目,预测验的对象应取自将来主试测验准备应用的群体,可以取研一的学生(与被试最接近)。
实测过程要与测验情境相近似,如温度,光线都要一致。
时限要适当放宽,让学生能将题目完成。
还要注意对学生的反应情形做记录,如有歧义的问题有哪些等等
经过试做以后,删除了一些无鉴别能力、区分度不高的项目,也加入一些新的项目。
五、合成测验
好的测验应根据测验的目的和性质,对难度和区分度有不同要求。研究生入学考试,因为是选拔性考试,所以在项目选择上,应提高难度,有一定的区分度,另外要编制等值的两个复本。
六、将测验标准化
一套好的题目并不一定是一个好的测验,好的测验一定要准确可靠,要进行标准化。对研究生入学考试的测验要做以下几方面的标准化工作:内容(相同或等值的题目)、施测(统一的指导语、时间限制等)、评分(两个以上评分者评分要一致)、对分数的解释(要能代表一般人同类的分数)。
七、对测验的鉴定
好的测验必须对其可靠性和有效性鉴定,根据测验的性质考察不同的信效度。
所以对研究生入学考试的测验要进行这两方面的鉴定。
八、编写测验说明书
好的测验要提供测验说明,要写明测验的目的、功用、理论依据、详细方法、标准答案、评分方法,要说明信度、效度资料,提供常模表解释测验结果,这样才能保证测验的信度和效度。
这样,一套好的心理学研究生入学考试试题就编成了。
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