与书牵手旅行(朗读:姜欣彤)

2022-10-04 23:31:2305:57 18
所属专辑:少儿
声音简介

与书牵手旅行

 

如果有谁问我,人生中最好的朋友是谁?我会毫不犹豫笃定地说—— 书。正是因为它形影不离的陪伴,让我从不为“孤单”“无聊”等买单。也正是书能浸润我的心灵,一次次见证着奇迹,绽放出绚烂的光芒,让我从中感受到书是春天,是诗,是远方。

我听妈妈说,我刚会“咿咿呀呀” 时,常常拿着绘本对着鲜艳的图说个不停,于是爸爸妈妈就开始给我讲故事,读儿歌、古诗……爸爸妈妈特有动作、表情、语调深深地吸引着我。好动爱哭闹的我,只要听到爸爸妈妈说: “讲故事,读书啰!”我就立刻安静地竖起耳朵一本正经地等待。我总是这样有读书的声音就会安静,有时也会听着听着悄然睡着了。

天天与书为友,慢慢地我认识字宝宝也多了起来。一次偶然的机会,妈妈捕捉到我认识字宝宝的兴趣,周而复始地让我在每一段话、每个故事、每一本书中寻找相同的字,就这样逐渐排除了我阅读的“拦路虎”,牵着我在书中慢慢旅行。还有一次偶然的机会,爸爸妈妈带我到孙文公园参加游园活动,我喜获一本“日记本”,爸爸告诉我:日记本可以记下生活,留下回忆,养成好习惯……妈妈还说:“我已经写了好多本日记了,回家给你数数。”我听了不断地点点头,懵懵懂懂中坚定地说:“从今天开始,我也要写日记。”一开始的日记都是我从小爱小动物,看有关动物的书籍而胡编一通的动物故事,甚至是妈妈特买有动物图片的书桌,也为这书桌整整编了三本的日记本。不管我编得怎样,但是妈妈总是很满意地欣赏,并且妈妈还说:“你懂得运用你所看书中好词好句了,书中的营养你吸收到了,别人的知识也变成你的啦!等你读到三年级妈妈就不看你的日记了,让日记也成为你最好的朋友。”就这样我慢慢养成了读写结合的好习惯,读中促进写,我阅读劲头更足,兴趣盎然。

兴趣是最好的老师。对于书这位朋友,我是情有独钟的了:有时与它在一起,我会忘记写作业;有时我忘记睡觉时间,爸爸妈妈最后强行帮我关灯;有时与它在一起,我最爱的零食也被忽略。爸妈说,有了书,我什么也不理不睬了。外出更不用谈了,书常把我的小背包塞得肚子圆溜溜的,有时啃完一遍又一遍。不过爸爸就会嫌弃我带得多,也常对我说:“一本书只看一遍是不够,至少看三遍,也许每一遍你的收获不同。现在的你已经阅读过千了,应该边读边写批注了或笔记了。”在爸爸的引领下,我与爸爸、妈妈阅读一批《骆驼祥子》《格列佛游记》《鲁滨孙漂流记》等有批注行文的书籍,同时交流了个人阅读感想,让我更清楚了“书常读常新”,阅读不只读,也应思,正是古人所云:“学起于思,思起于疑。”对于书,只有善读,才能像蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的是丝。

“立身以立学为先,立学以读书为本。”在爸爸妈妈的牵领与老师们的教育下,我与书牵手旅行,追随诗与远方……

 

作者:民众镇中心小学四年级黄蔼峥

指导老师:苏顺娣


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