专题11 古代中国的重要制度

 专题11  古代中国重要的制度

1. 禅让制：传说尧、舜、禹时期，人们推举贤人为部落联盟首领的方法。夏朝时，被世袭制取代。

2．世袭制：始于夏朝，禹传王位给启，开始了“王位世袭”、“家天下”局面。该制度一般实行“父死子继、兄终弟及”原则，是一种古代权力、官爵的传承制度，盛行于古代各历史时期。

3．分封制：古代中国的政治制度之一，盛行于西周。

【内容】①天子将宗亲、功臣等分封到各地，建立诸侯国，授予其管理土地和人口的权力。诸侯必须服从、听命于天子，承担镇守疆土、缴纳贡赋、朝觐述职、随从作战等义务。②在封国内，诸侯向卿大夫实行再分封，卿大夫可将土地与人口分赐给士；卿大夫与士同样向其上一级承担作战、纳贡等义务。

【评价】①有利于开疆拓土，扩大中央政权的统治区域; ②容易造成地方政权的武力割据、威胁天子的权威。

【瓦解】西周后期，天子王权衰微，分封制遭到破坏;东周（春秋战国）时期，诸侯争霸，分封制逐步瓦解。秦始皇统一六国后，推行郡县制，取代了分封制。西汉初年，刘邦实行"郡县制"与"分封制"并行，导致后来发生了“王国问题”；直至汉武帝颁布“推恩令”，实现政治上“大一统”，彻底消除了分封制的弊端。

4. 君主专制制：在中国，指以皇帝为核心的中央集权的政治制度，是封建王朝政治制度的核心，故又称封建专制制度、封建帝制。首创于秦始皇，盛行中国2000 多年，废除于辛亥革命之际。

【特点】皇权至高无上→ 皇帝集国家最高权力于一身，直接任命从中央到地方的各级官吏，从决策到行使军、政、财等大权都具有个人的独断性和随意性。

5. 郡县制∶一种古代中国君主专制中央集权制度下的地方行政管理制度。

【简况】萌芽于春秋战国;

秦始皇统一六国后，推行于全国，成为了后世2000 多年的地方行政管理制度的基础;元朝时期，完全废除"郡名"而实行"行省制"。

【推行目的】加强中央政府（皇帝）对地方行政的管理，.巩固君主专制。

【制度特点】郡、县长官均由皇帝直接任免，接受中央（皇帝）的考核与监管广代表皇帝管理地方上的日常事务。

【历史作用】有利于保证中央（皇帝）的政令直达地方;有利于消除地方割据、对抗中央权威;有利于维护国家统一。

6. 行省制∶元朝创立的行政区划与管理制度。

【主要内容】在中央设立"中书省"机构，直接管辖大都（今北京）及其周边地区;在地方上派设"行中书省"机构，简称"行省"或"省"。

【作用意义】①是今天我国"省级"行政区的由来;②加强了对西藏（隶属宣政院辖地）、台湾（时称"琉球"，隶属江浙行省之下的澎湖巡检司）等地区的有效管辖;③明清时期继续沿用该制。

7. 科举制∶古代中国一种开科考试、以成绩优劣来选拔官吏的选官制度。

【简况】①创立 → 隋炀帝设立进士科;②定型 → 唐太宗增加科举科目、以进士科为首;武则天创立殿试制度；唐玄宗注重考核诗赋；③完善， →宋朝"重文轻武"、改革发展科举，提高进士地位；④鼎盛、僵化 → 明清实施“八股取士” ；⑤废除 →清末戊戌变法主张废除“八股取士”，1905 年被正式废除。

【评价】①比较公平公正，改善了用人制度，扩大了选才范围，有利于社会稳定；推动了古代教育文化的发展，使得读书之风盛行；增强了皇帝选官、用人的权力，加强了中央集权。②“八股取士”后，科举制日趋僵化，极大限制了人们开拓视野、发挥创造力与独立思考，也使得政府官员日趋官僚化、奴性化。