《西游记》大闹龙宫 上集

360度多角色多维度演绎，人人都能听得懂

让人物“活”起来，让故事“活”起来！孙悟空、猪八戒、红孩儿......每个人物均进行精心的个性化性格、语言处理，不死板、不说教，力求绘声绘色、可听可感！

四大名著，主题宏大，思想深刻，情节精彩，刻画细腻，是中国传统文化经过萌发、生长、充实而后结成的硕果，是经典中的经典，不仅包涵了古典诗、词、戏曲等各种形式和技巧，也凝结了中国人的人生智慧和精神情结。四大名著是人人应读的传统文化经典，也是中小学的课程阅读常备书目。

小肉包系列童话《萌猫森林记》《恶魔岛狮王复仇记》《我的同学是夜天使》

在童话世界里，公主和王子用勇气和信心，以及对生活积极、乐观的态度战胜了困难与挫折，最终得到了幸福。孩子们，让我们像童话中的公主与王子一样，放飞自己的梦想，并为之奋斗，让我们编织童话，让我们谛听童话，让我们相信童话中的真、善、美，不断汲取成长的精神力量。

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小肉包系列童话

童话故事的好处：童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童性格的成长.教育意义按通常的理解，童话是讲给小孩子们听的，都是些胡编乱造的东西。其实不然。胡编乱造的东西是不会为儿童所喜爱的。童话之所以为儿童所喜爱，是因为它合规律合目的地暗合了儿童与生俱来的集体无意识。童话所提出的问题都是世世代代所有的人终有一天必须面对的人生问题：恐惧、死亡、不义、绝望、从童年进入成年、寻找伴侣、追寻生活的意义……童话具有丰富的意义和情感色彩，它们远比识字课本和有关“现实”的那些教材更为全面，更为丰富，也更为深刻。弗洛伊德认为，成人将其担忧、内疚和愿望的实现在梦中以象征的方式安全地表现出来。童话犹如梦一样，它帮助儿童宣泄不安、恐惧、仇恨等情感。童话中也往往具有邪恶的力量，它们是儿童内心“邪恶”冲动的投射，最终会被儿童“学好”的欲望所压倒。

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