第一章 第四节 缺失的目标：孩子不爱学习的真正病灶
4-1 “驱动力之谜”：孩子缺乏学习主动性的底层原因
4-2 自主学习的秘密：只需三大步，让孩子学有目标
1、把学习目标还给孩子，给予学习自主感
2、发现“最近发展区”，给予学习可控感
3、提升目标对孩子的良好作用，给予学习的意义感
4-3 “目标关键成果法”：如何帮助孩子有效坚持自己的目标？
4-4 如何让孩子学有目标，主动学习？+本节小结
第一章 第四节 缺失的目标：孩子不爱学习的真正病灶
4-1 “驱动力之谜”：孩子缺乏学习主动性的底层原因
4-2 自主学习的秘密：只需三大步，让孩子学有目标
1、把学习目标还给孩子，给予学习自主感
2、发现“最近发展区”，给予学习可控感
3、提升目标对孩子的良好作用，给予学习的意义感
4-3 “目标关键成果法”：如何帮助孩子有效坚持自己的目标？
4-4 如何让孩子学有目标，主动学习？+本节小结
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听友465412438
可以
听友191138189
才一年级，怎么找到学习的意义