《放牛班的春天》 作者:Miriam
记得我第一次观看《放牛班的春天》是在七，八年前的一个夏天。和平常一样观看着带有中文配音的外国电影，却没想到那时不到十岁的自己会深深的被这一部影片所吸引。
电影以倒叙的形式把开头时那令人摸不着头脑的故事一一展开。这样的手法已经不再新鲜，但是却始终让人难以忘怀，这也是它能够成为经典，并一直被人们所纪念的原因吧。
故事的开始，两位精神矍铄的爷爷带着我们这些“陌生人”回到了他们的童年——那是一所在法国的少管所，既像学校，却又不能“放学回家”。因为那里的孩子们并不是普通的青少年，而是一群被大人抛弃了的野小子。从小的放荡不羁使得在那里为他们教学并看管的老师们被男孩子各种的恶作剧和小把戏搞得不得不离开那个“人间地狱”。这类臭名昭著的事情便导致了没有任何一个老师愿意在那里任聘。在谁也不想再趟这滩浑水的时候，一位怀才不遇的音乐老师马修却“傻乎乎”地敲响了少管所的大门。
马修透过玻璃窗观察着教室里的孩子们，也许他还不知道他的知音竟然是这群黄毛小子，但男孩们也绝对想象不到这个即将改变他们命运的老师就是眼前这位“胖子”。比起说是马修重塑了孩子们的生命，我更加确信是这群被父母抛弃的“浪子”完整了已经被人们遗忘的马修！马修对于男孩们即是恩师，更是父亲，是他们欢笑的源泉，更是他们灵魂的开始。
电影短暂的一个小时却因为其中充满着的惊喜，快乐，友情，诡计，背叛，悲伤与洒脱而变的漫长。这正是法国自古以来的一种浪漫，更是来自世界另一个地方的写实。我不知道在整个影片中我捧腹大笑了多少次，也忘记了有多少颗经过脸颊的泪珠。
好的电影往往不需要多么复杂的排版，但普通的人情世故却能够直击一群普通的心灵。《放牛班的春天》与中国孩子们印象当中的学生时代大不相同，但是里面一些特别的记忆也确实属于我们的学生时代。在这个学无止境的生命里，我们是否也能够拥有一段意义非凡的经历？我们是否也能够打造出一片自己的天地？我们是否也可以带着一副活跃的躯体并影响着更多的灵魂？让我们继续去探索其中的奥秘吧！
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