培养孩子的领导力不是让孩子出风头、争第一,而是要培养孩子的觉察力和合作力。觉察力是觉察自己、觉察他人、觉察环境,能制定出行之有效的策略。合作力不是关注输赢,而是关注共同目标,能让人为共同目标而共同努力。
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