【美国高中】美国寄宿初中和寄宿高中的“关系”，您知道吗？

美高低龄留学专家  美高长线规划及全程指导  留学“可”搞定   学员遍布美国诸如Phillips Academy、Milton、Lawrencewille、Cate、Tabor等顶级寄宿牛校

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随着2017申请落下帷幕，对于美高申请长线规划的重要性也深入人心。我们今年新签的学生，从三年级到六年级不等，都已经在开始长线规划申美初和美高了。这说明了各位家长的意识都在不断向前提，这是一个好的现象，美初和美高申请竞争越来越激烈，越早规划孩子越从容，这样避免了到申请季时孩子标化成绩不理想而脱产或半脱产，这种状态是美国招办不愿意看到的，并且把在校的课程耽误了。美初申请近两年的申请难度并不亚于美高申请，稍后我会重点分析几大原因。

提及寄宿初中时，家长会有一些误区，我来列出几项：

很多家长来咨询时会说，卢老师，我的孩子现在五、六年级，计划申请寄宿初中。遇到这类问题时，很多没有经验的顾问会推荐说，美高大多从九年级开始招生，最早也是八年级开始，五六年级的孩子会直接推荐到合作的走读学校。美国针对五六年级的孩子，有一类学校非常适合，叫做junior boarding。这一类的学校非常适合国内五六年级的学生，或者为了申请到更好的美国高中的学生，可以在junior boarding提前过渡一下，这样两到三年在美初的准备时间，对申请到好的美高帮助是非常之大的。

这里有个误区，家长们不要认为可以随便给孩子找个初中去读就可以了，这里面的学问是很大的。美国都是倒推的方法，为什么在美国读高中申请到好的美国大学几率更大，除了各方面的硬件，更多的是看出身及推荐，好的学校对孩子的培养是全方位的，除了学术，课外活动、体育、艺术各个方面都是全面提升。我之前的讲座里有提到，评判学生的三大指标，概括为IQ、EQ和AQ，可以参考我前几期的内容。

所以在规划的事情上，第一要有指导思想，如果计划初中就送孩子去美国读书，就要找个好的初中，如果没有好的学校，不如直接在国内好好准备冲美高。很多家长对这一块不了解，很多已经有移民身份的家长可以在美国住家附近找私立走读学校，可以陪同。但是持中国护照的孩子建议还是申请寄宿制初中。寄宿初中数量不多，只有七八所左右，而且都集中在美国新英格兰地区。所以在数量有限的前提下，进入这些好的寄宿初中，是要下一番功夫的。

这里跟大家讲一下为什么寄宿初中的数量这么少，因为美国很多学生会进入公立学校，公立学校免学费，就家庭的经济状况不会带来压力，美国能够送孩子进入私立学校入读的家庭都是中产阶级以上家庭，私立学校每年五六万的学费对于一个家庭来说是一笔不小的支出，所以在费用方面是一个挑战。

美国寄宿高中针对国际学生招生大都是从九年级开始，很多学生选择去美国都是读高中，选择范围要大很多，美国私立寄宿高中有三百所，私立走读高中近三千所，申九十年级可选余地很大，但是申美国寄宿初中，如果能被任何一所学校录取，都是很幸运的，相当于有一只脚踏入名校。我在咨询过程中发现很多家长有一个误区，在我向他们推荐Fay、Bement这类学校时，家长会说，他们在前一百排名里没有见到这几所学校，是不是很差。首先，目前市面上对美高并没有一个权威的排名，市面上的排名都是各大机构根据sat平均分等参数来排的，并不完全科学准确，而且也只是对高中的一个排名，寄宿初中并没有参与排名。没有排名也并不代表学校不好，我之前提到过，评判学校好坏，很直观的一个因素就是看学校历年的毕业生走向。我们可以参考毕业生进入美国前50高中的学生数量。这是寄宿初中的一大优势。

孩子年龄比较小的时候送去美国读初中，孩子的年纪、心智、管理能力各方面都需要提升，最好选择junior boarding，优势是非常明显的。很多家长会说，我看学校官网时，很多是K-12或者7-12，我可以不止局限于junior boarding，我还可以有更多的选择。这是一个非常大的误区。即使官网上标明K-12或7-12，这都是针对本土学生的招生，对国际学生有一定的要求，基本上都是从九年级开始招，也有一些学校八年级开始招，很有可能八年级时是day student，九年级时才可以住校。

在此给一些准备DIY的家长提个醒，虽然很多家长英文很好，可以自己去搜集了解信息，但信息的有效性有待考究。俗话说隔行如隔山，找专业的人来做专业的事是很重要的。这些问题对于有经验的顾问都是基本知识，但是对于不了解美高的家长来说，会走进很多误区。还有一点是，即使学校招生，也要亲自和学校确认是否有名额，寄宿初中和高中不同，九年级基本所有学校都会招收新生，十年级就一定要和学校确认是否有名额，我的学生每年想申八年级或者十年级、十一年级，我们第一步要做的就是要和学校核实是否有名额。例如美国的优质寄宿女校Miss Poter’s，在17秋季入学时不招收十年级，今年春节我访校时和招生办讨论过这个问题，他说尽管有人联系我们时我们说明不招收十年级，但是我们收到的申请材料里还是有近20个申请十年级的学生，这就是对美高没有充分了解的结果。

近年来，美国已经取消了feeder school，feeder school的意思就是像人大附中、清华附中，如果能入读附中，升入本部的机会就大很多了。美国现在已经不存在传统意义上的feeder school了，而是择优录取。虽然说是择优录取，但在一定意义上还是有些关系的。

下面我来着重说一下junior boarding的优势：

举一个比较直观的例子，我们申请美高的学生，最高分可以达到114、118，都是八年级的学生考出的分数。如果是成年人，能考出这样的分数应该是非常困难的，成年人学习英文的时间更多、成熟度比低龄孩子更好，却为什么考不出这么高的分数？因为成年人已经有思维定式了。批判性思维、创造力受限制，思维模式也有局限性。低龄孩子就有这个优势。年纪越小，掌握语言的能力越强。学英文专业的人都清楚，到大学时我们要修一门第二外语，比如我当时学的是西班牙语，学完后不使用，现在基本上也都忘记了。所有的中国人都会说中文，因为我们每天都在使用，不会退化。英文也是一样的道理，在孩子年纪不大的时候进入全英文的环境中熏陶，这样效果肯定不一样，所以在6-8年级的时候进入美国读书，优势很明显，对综合实力的培养也是很好的。

二、从体制上来讲，美国教学是全世界最先进的，不同于国内，以分数论输赢，这是非常不科学的。美国是全面评估孩子的情况。跟美国人沟通的时候会发现，无论是什么样的人，每一个人都非常的自信，也很善于表现。这是和他们的教学模式有关系的。因为他们从小就积极参与，美国学校师生比例不高，每个孩子都有表达自己的机会，中国学生大多数因为师生比例太高，还有考试的压力，要赶进度要刷分，所以对孩子的培养不是很全面。在课外活动，特长爱好方面，很多国内的孩子找不到自信。相比之下国外的孩子即使学习成绩一般，但是在艺术方面、体育方面都能找到自己的特长，能找到自信的地方，精神状态都很好。所以，提前把孩子送到美国，能全方面的来提升，不仅是学术，体育、艺术、社区服务等等都能全方位的提升，这对申请美高的帮助是很大的，这也是美高招生特别看重的地方。

第三个优势是，美国寄宿初中的招办主任和美高的招办主任关系非常好，这个关系好的意义并不是推荐的学生肯定录取，而是长期以来公共设施、活动的共同参加，增进了相互的了解，学校之间也很熟悉对方的教育理念、学生素质。很多寄宿初中相隔一条马路就是寄宿高中，比如Bement对面是Deerfield，Fay的对面是St. Mark's，俗话说近水楼台先得月，地域上的优势还是很明显的。

所以现在越来越多的家长关注到寄宿初中，这个理念是非常对的，越早启动越主动。但是早些启动又回到我说的规划问题，美国寄宿初中虽然申请人数没有寄宿高中多，但是寄宿初中数量少，每年招收的学生数量也很少，可能只有2、3个名额，甚至更少，这对于广大的寄宿初中申请者来说也是很大的挑战。举一个更为直观的例子，前几年申请fay，只递交一个托福junior的成绩就绰绰有余了，后来又增加了ssat分数要求。截止到2015年，我们很多学生申请时已经直接递交大托福的成绩，被录取的学生托福达到了90分。所以，门槛在逐年提升，不会因为年纪小就降低门槛，总体来说越早规划越主动，寄宿初中和寄宿高中的规划都是越早启动越好，但唯一一个比较明朗的问题是，申请寄宿初中不用纠结选校问题，因为数量少，符合申请条件的就都递交申请了，都是好学校，目标非常明确。