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昨天关于《心灵奇旅》的评论不出意料地引发了很多争论,片中引出的人生意义获取的方式,借由语言游戏本身的魅力,依然无法获得医治。


那么我们遵循维特根斯坦的教诲,使用图式和图景的理解方式,看在一个拼图游戏的比喻下,是否对于这个问题,我们可以获得更多的理解。


今天的内容包括:

1 心灵奇旅的争论

2 人生意义的拼图比喻

3 糟糕的,无法拼图的方式

4 应该如何看待这个拼图

5 不可逃避的拼图游戏


Eric_qrg

36没了,微信小程序也找不到,请问哪里可以找到

回复@Eric_qrg
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其他用户评论

潇檀

如果就是不开窍,找不到问题怎么办呢?问题的浮现是否是基于对生活世界的反思?

翻转Radio 回复 @潇檀

很多书籍 哲学 社会学 就是对问题的洞察和看法 翻转电台本身也是啊

潇檀 回复 @翻转Radio

所以,深度阅读还是十分重要

打波L

请问老师,听完后有个困惑,继续推导,人生意义是否拥有了优劣,是否会因此对人生产生了有价值和无价值的判断,是否完成拼图的人生要比未完成的有意义呢?

翻转Radio 回复 @打波L

是的,没有那么多多元主义

小单子论

为啥是固定的拼图,不是乐高基础块?

听友27763872

老师可以问一下你信仰的是什么宗教吗?可以用一期节目谈谈宗教的问题吗?

翻转Radio 回复 @听友27763872

翻电问答36期

发啦组合 回复 @听友27763872

36期没有诶,小程序里也没

斑不動 回复 @翻转Radio

翻电问答36期咋没有了。。

徐老师的精神家园

这个拼图理论低估了人生的丰盈、复杂、精彩与酸甜苦辣。为了考上一所理想的大学,我们从幼儿园开始学习、锻炼、阅读、练习、循环,最后却与目标大相径庭,就像鬼使神差般的走入了另一条完全不一样的人生道路。 这个拼图理论来理解人生太无力了

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