昨天关于《心灵奇旅》的评论不出意料地引发了很多争论,片中引出的人生意义获取的方式,借由语言游戏本身的魅力,依然无法获得医治。那么我们遵循维特根斯坦的教诲,使用图式和图景的理解方式,看在一个拼图游戏的比喻下,是否对于这个问题,我们可以获得更多的理解。今天的内容包括:1 心灵奇旅的争论2 人生意义的拼图比喻3 糟糕的,无法拼图的方式4 应该如何看待这个拼图5 不可逃避的拼图游戏
Eric_qrg
36没了,微信小程序也找不到,请问哪里可以找到
潇檀
如果就是不开窍,找不到问题怎么办呢?问题的浮现是否是基于对生活世界的反思?
翻转Radio 回复 @潇檀:
很多书籍 哲学 社会学 就是对问题的洞察和看法 翻转电台本身也是啊
潇檀 回复 @翻转Radio:
所以,深度阅读还是十分重要
打波L
请问老师,听完后有个困惑,继续推导,人生意义是否拥有了优劣,是否会因此对人生产生了有价值和无价值的判断,是否完成拼图的人生要比未完成的有意义呢?
翻转Radio 回复 @打波L:
是的,没有那么多多元主义
小单子论
为啥是固定的拼图,不是乐高基础块?
听友27763872
老师可以问一下你信仰的是什么宗教吗?可以用一期节目谈谈宗教的问题吗?
翻转Radio 回复 @听友27763872:
翻电问答36期
发啦组合 回复 @听友27763872:
36期没有诶,小程序里也没
斑不動 回复 @翻转Radio:
翻电问答36期咋没有了。。
徐老师的精神家园
这个拼图理论低估了人生的丰盈、复杂、精彩与酸甜苦辣。为了考上一所理想的大学,我们从幼儿园开始学习、锻炼、阅读、练习、循环,最后却与目标大相径庭,就像鬼使神差般的走入了另一条完全不一样的人生道路。 这个拼图理论来理解人生太无力了