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学生小明长相不太好，其他同学因此排斥他，有些老师也有点冷淡小明，作为班主任你该怎么办？
点题：作为班主任，发现学生交往中出现明显的排斥现象，一定要重视起来，及时干预。
析题：首先，我会积极与科任教师进行沟通，使其树立平等的学生观。越是年龄小的学生，思想越是容易受成人的影响和暗示。如果教师对每个学生用不同的语言、不同的动作，随心所欲地表现出自己的好恶，那么可能对某个孩子不经意的评价就会影响其他学生对他的评价。因此，作为班主任，要积极与科任教师进行沟通，引导其平等对待、关心爱护每一个学生，以身作则，给学生树立起好的榜样。
其次，我会对学生展开品德教育，引导学生树立正确的价值观，尊重每一位同学，团结友爱，分享互助，不要以貌取人。
再次，我会通过组织主题班会、集体活动、小组活动等方式，让学生们能够接纳同伴，宽以待人。同时，可以以“大朋友”的身份参与到儿童交往中，积极引导儿童建立平等融洽的同伴关系，团结、友好地对待每一位同学，在班级里形成一种关心、爱护、接纳、包容的氛围。
最后，善于发现班级中像小明这样受排斥的孩子，关注他们的思想情感变化，注重启发引导他们参与群体活动，对他们进行社交技能的指导，引导并且教会他们有效应对排斥所带来的负面情绪，及时鼓励和肯定他们的行为，使其及早地被同伴群体所接纳。
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