《2016年6月18日湖南公务员面试真题解析》（语音版-化龙池网校出品）

亲爱的同学们，化龙池，即鱼化龙的地方！我们在喜马拉雅 F M 化龙池教育频道为粉丝们奉上的都是精心编辑的原创行测、申论和面试语音课程，每周不低于五次更新，欢迎粉迷们收听！推荐粉迷们下载喜马拉雅FM手机APP，走到哪听到哪，订阅专辑和关注主播后能得到更多增值服务！今天我给大家详解面试真题 洞悉命题规律，今天讲的课程是：《2015年6月13日湖南公务员法检选调生面试真题解析》
教学目的：让考生掌握历年真题的答题思路，感悟命题规律。
特别声明：本章的题目都是来源于网络搜集的考友回忆版本。
第一题，私家车占公共车位严重，市政府将免费的公共车位变为收费，引起热议，有人支持，有人反对，你怎么看？
【思路点拨】评论型智能题，对“市政府将免费的公共车位变为收费”考生应当理性分析，正肯评价，合理建议。循着“分析矛盾→解决矛盾（积极性→局限性→弥补局限性的措施）”的逻辑主线答题。运用辩证思维概括律、成对律、执中律揭示内在的矛盾运动的规律。使答案思想深刻、观点鲜明、条理清晰。博得考官赏识。
（1）分析矛盾：本题可以运用运用成对律、概括律揭示题目蕴含的矛盾。
①“私家车占公共车位严重”体现了“供与求”的矛盾——政府部门提供的公共车位不能满足群众的需求；“市政府将免费的公共车位变为收费”体现了“先免费与后收费”的矛盾——市政府利用价格杠杆调节车位的供求矛盾，通过收费减少私家车占用公共车位的现象；
②“引起热议，有人支持，有人反对”体现了“支持与反对”的矛盾——支持者认为，一方面能够减少私家车占用公共车位的现象，另一方面能够增加财政收入；反对者认为，一方面这样做治标不治本，不能从根本上解决车位供求矛盾，另一方面增加了群众负担，在私家车日益普及的当下政府有义务提供更多更好的公共服务让群众得实惠。
③根据“支持与反对”的矛盾进一步可以推断出对市政府这一举措的评价：“积极性与局限性”的矛盾——市政府这一举措既有积极性，一方面能够减少私家车占用公共车位的现象，另一方面能够增加财政收入；也有局限性，一方面治标不治本，不能从根本上解决车位供求矛盾，另一方面增加了群众负担。
（2）解决矛盾：既然市政府这一举措既有积极性又有局限性，那么我们就要提出弥补局限性的措施。运用执中律具体谈几项措施：阶段性举措与根本性举措相结合，发挥市场这只看得见的手的作用与发挥政府这只看不见的手的作用相结合，免费与收费相结合。
【参考答案】（560个字符）
市政府将免费的公共车位变为收费，其本质是市政府利用价格杠杆调节车位的供求矛盾，对这一举措要辩证分析，一分为二的看待。既要肯定这一举措的积极性，也要看到这一举措的局限性，更要采取措施弥补局限性。
下面我具体来谈几点看法：
第一点，积极性是这一举措一方面能够减少私家车占用公共车位的现象，另一方面能够增加财政收入。
第二点，局限性是这一举措一方面治标不治本，不能从根本上解决车位供求矛盾，另一方面增加了群众负担。
第三点，为了弥补局限性，我建议在调节车位供求矛盾的过程中，要将阶段性举措与根本性举措相结合，要将发挥市场这只看得见的手的作用与发挥政府这只看不见的手的作用相结合，要将免费与收费相结合。阶段性举措就是在现阶段政府的财力有限，还不能实现停车位全部免费的条件下，政府部门可以根据具体的位置将停车位分为收费与免费两类，收费的按照市场规律运作，搞企业化经营。免费的按照公益事业运作。根本性举措就是在私家车日益普及的当下，政府有义务提供更多更好的公共服务让群众得实惠，那么政府部门在财力允许的条件下，要有计划有步骤的增加免费停车位，最终实现全部免费。
总之，今天停车位收费是阶段性举措，未来停车位不收费才是根本性举措。今天停车位收费是为了未来停车位不收费。不论免费还是收费，政府部门都要加强监管，要切实把解决停车难作为一项惠民工程来抓。
第二题，我市残联去特殊儿童学校组织“关爱孤僻儿童，共创美好未来”的活动，应该把握哪些重点？
【思路点拨】做事型情景题。考查考生在组织活动的过程中把握重点的能力。题眼是“孤僻儿童”。“重点”就是将“孤僻儿童转化为不孤僻儿童”的措施。
注意本题不需要回答组织这个活动的整体方案，只需要回答几个重点即可，答案比较简短，不要长篇大论。长篇大论的答案给考官的感觉就是把握不住重点。
【参考答案】（176个字符）
第一个重点，要聘请专业的心理医生为孤僻儿童进行心理疏导。因为孤僻儿童往往患有自闭症，属于一种心理疾病，他们不原意与别人交流，需要心理疏导帮他们敞开心扉。
第二个重点，要请这些孤僻儿童家长亲临活动现场支持和配合。因为在有家长陪同的情况下，孤僻儿童更容易敞开心扉，更乐意与别人交流。在让这些儿童感受到家庭亲情温暖的同时感受到党和政府的关怀，活动的效果会更好。
第三题，请结合下面的漫画《乌鸦喝水》，一只乌鸦用吸管喝，一只乌鸦投石子抬高水位喝。请你自拟题目做演讲。
【思路点拨】演讲题。今年的这一道演讲题有新意，结合了智能题的特征。考查考生的联想与综合分析能力、辩证思维能力、语言表达能力。考生务必抓住题眼“不按套路出牌”，在看图演讲时应当征得考官同意后站起来演讲。先拟定一个标题（即演讲的主题），然后围绕标题（主题）按照智能题的思路去讲。
（1）运用成对律、概括律揭示漫画中蕴含的矛盾，分析矛盾获得启示。
①“投石子的乌鸦与用吸管的乌鸦”两个主体的矛盾。
②“投石子与用吸管”两项措施的矛盾。
③“能喝到水与不能喝到水”两种结果的矛盾。
④图中“家伙”这个贬义词暗示了不按套路出牌是错误的。
具体说明如下：
因为乌鸦的上下两片嘴巴又硬又尖，嘴巴吸吸管的时候很难密封导致吸不上来，还有乌鸦的肺活量很小也会导致吸不上来。
实际上乌鸦吸水是先把水含在嘴里然后抬头让水流进胃里面的。因此说，用吸管吸水是吸不到水的，用投石子抬高水位的方法是能够喝到水的。
由此可见，第一只乌鸦用吸管喝水这个办法“不按套路出牌”表面上看起来是一种创新，本质上脱离了乌鸦嘴巴又硬又尖并且肺活量很小的客观事实，违背了乌鸦喝水时必须先把嘴巴伸进水里面，把水含在嘴里然后抬头让水流进胃里面的客观规律。不具有可行性和科学性。而，第二只乌鸦“按套路出牌”用投石子抬高水位的办法喝水表面上看起来是因循守旧，但是，这种方法具有可行性和科学性，既尊重乌鸦嘴巴又硬又尖并且肺活量很小的客观事实，又遵循了乌鸦喝水的必须先把水含在嘴里然后抬头让水流进胃里面的客观规律。通过这两只乌鸦不同的喝水办法的对比，启发我们公务员在工作过程中，必须按照套路出牌，本质上就是要尊重客观事实，遵循客观规律，一切从实际出发，要讲究措施的可行性和科学性。任何创新必须建立在尊重客观的基础上，必须具有可行性和科学性。
（2）根据上面的启示拟定标题《要一切从实际出发》。具体的演讲词如下。
【参考答案】（545个字符）
尊敬的考官，现在回答第三题，这道演讲题请允许我站起来演讲。（征得考官同意）
我演讲的题目是《要一切从实际出发》。
这幅漫画中第一只乌鸦用吸管喝水，第二只乌鸦投石子抬高水位喝水。
因为乌鸦的上下两片嘴巴又硬又尖，嘴巴吸吸管的时候很难密封导致吸不上来，还有乌鸦的肺活量很小也会导致用吸管吸水吸不上来。
实际上乌鸦吸水是先把嘴巴伸进水里面，把水含在嘴里然后抬头让水流进胃里面的。因此说，用吸管吸水是吸不到水的，用投石子抬高水位的方法是能够喝到水的。
由此可见，第一只乌鸦用吸管喝水这个办法“不按套路出牌”表面上看起来是一种创新，本质上脱离了乌鸦嘴巴又硬又尖并且肺活量很小的客观事实，违背了乌鸦喝水时必须先把水含在嘴里然后抬头让水流进胃里面的客观规律，根本不具有可行性和科学性。而，第二只乌鸦“按套路出牌”，用投石子抬高水位的办法喝水，表面上看起来是因循守旧，但是，这种方法具有可行性和科学性。既尊重乌鸦嘴巴又硬又尖并且肺活量很小的客观事实，又遵循了乌鸦喝水时必须先把水含在嘴里然后抬头让水流进胃里面的客观规律。
通过对比这两只乌鸦不同的喝水办法，使我获得了启发。启发我们公务员在工作过程中，必须按照套路出牌。套路本质上就是客观规律，按照套路出牌本质上就是尊重客观事实，遵循客观规律，一切从实际出发，讲究措施的可行性和科学性。
好了，感谢大家收听本期节目，需要购买《面试—以辩证法为武器》教材的同学请与张金海老师联系。教材图文对照，而且化龙图为化龙池教育的发明专利，是国内为数不多的拥有自己专利思维模型的公务员考试教育咨询机构，专听录音不对照图片有些不好理解，有问题想咨询或者有想和我探讨的节目，请点击播放页下方信息条，点击“向TA提问”。今天的课程就到这里了如果你觉得好就赏个赞，并分享出去，张老师爱你们哦！
【下载喜马拉雅FM手机APP，订阅专辑并关注主播后添加微信：18975259280，发送已关注截图，进入化龙池教育交流群，能与张金海老师和更多的学友们互动交流哦】