印光大师家庭教育文钞-1（仁联）

《印光大师家庭教育文钞》学习心得1

2017-04-11 养心养德课件制作平台

第一条：治国平天下之权．女人家操得一大半

光常曰，因果者，世出世间圣人，平治天下，度脱众生之大权也。当今之世，若不提倡因果报应，虽佛菩萨圣贤俱出于世，亦未如之何矣。

【学文解读】

前面印光大师啊讲了两层意思。第一层意思呢，是说在当今世界治理天下，教化众生，唯有因果，别的不行。如果离了因果教育，即使佛菩萨来到人中啊，他也束手无策。我们知道印光大师，他教化生存的年代是在上个世纪前半叶，那个时代啊正是我们中国最动荡不安的时期。在那个时期，满清帝国被推翻了，封建制度被推翻了，那么五四运动呢，又把儒家教育这一套东西也推翻了。我们知道儒家，它经济基础就是封建制度，儒家就是约束规范封建制度的一种产物，所以当它的经济基础被推翻了以后，政治制度也被推翻了以后，这个上层建筑、意识形态这些呢，自然也被推翻了，这是必然之道理。因为什么呢？因为儒家呀已经不能够规范、约束、指导这个新型的社会制度了，所以呢，这是必然的结果。

那么在面临到动荡不安、纷繁复杂的社会情况下，用什么来解决一切问题？用什么来规范人们的行为原则？印光大师说啊，唯有因果。这里边印光大师没有说用儒家，也没有说用佛法里边的其它方法，没有，没有。我们知道以前中国从六祖之后，在中国佛教体系里面占主导地位的呢是禅宗。在这里边，印光大师也没有说禅宗可以解决这些问题，没有说。唯有因果。

大家在这里边一定要清晰地认识到，这句话里边包含了印光大师半个世纪以来对世间的探索，对佛法的深入了解、深入的修行，得出的结论。

我们知道印光大师在普陀山法雨寺曾经阅藏，阅藏，对《大藏经》都反复看过，研究过。可以说佛法呀所有的方法印光大师都是了解的，而且印光大师呢又有极高的修为，几十年的修行功夫是实证的、实修的。又有广博的儒家、佛教一些学养，又对当时社会进行长期反复的观察、探索，最终他认定唯有因果可以解决这个世界的一切问题，约束这个世间的一切问题，规范人们思想行为。讲这句话呢容易，但是这里边后面包含了无穷的义理，没有真正修为，没有超绝的学养，很难说出这句话来。

因果报应、因果原理是所有佛法的基础，一切佛法呀都建立在因果这个基础上。同样，这个世间的一切也是建立在因果原理的基础之上的。可以说呀，世出世间一切没有能够超出因果原理这个范围的，唯有因果原理可以解释这个世间、出世间一切的现象、一切的脉络、一切的过程。

所以呢抓住了因果原理，就抓住了世出世间一切的源头，抓住了这个世出世间一切道理的总纲。所以说找到了因果，找到了这个最根本的原理，就抓住了总的开关，就找到了总的钥匙。找到了这把根本的钥匙了，可以说一切现象都可以用因果解释，一切问题都可以用因果去对治，所有的事情啊，都可以拿因果原理来约束解决。所以这是什么呢？这是究竟，这是根本。

我们对面对现实的社会现象，纷繁复杂的人心，各种意识，社会形态，我们如果不能够用因果去对治，抓住这个根本的钥匙，我们不知如何办，没有办法解决现在这么复杂的现象，没有办法对治这么复杂的各种问题。

所以我们现在啊，通过这个模式，教给大家什么呢？就是教给大家因果原理，让大家学习因果，明白因果，懂得因果。

用因果呢去反思我们过去生活中间我们面对的一切问题。用因果原理去分析我们差距在哪里，建立起正确的规则，用因果去对待我们生活呀、工作中间面对的一切现象，这个就是我们要做的事情。那么随着我们的发展、深化，逐渐地我们再细化，细化到各种阶段，从备孕到幼儿教育，到儿童教育，一直到老年教育，都是反复地从不同角度让大家明白因果原理，因果这个原理在不同阶段、不同现象、不同人的身上是如何运作的，如何表现的。

因果原理是极为复杂的，它的现象又是极为繁复的，只有我们深刻地、多角度地、透彻地了解了因果，我们才能对自己、对这个世界、对佛法究竟彻底地了解，才能真正解决我们的问题，找到我们的归宿。

所以我们学佛呀，如果不能对因果深入透彻全面地掌握了解，我们学佛的程度就不够，我们对这个世间的认识就不深刻，我们遇到问题往往又不知道怎么去办了。所以我们从始到终，一切都不离因果教育，处处指归因果教育，在每一点都要把因果透彻地分析到位，把因果原理讲明白。

这样呢，使我们大家都能够反复地、不同程度地了解因果，建立因果这个原则。遇到任何问题都用因果去分析，慢慢地我们就能够驾驭了自己，驾驭了世间的一切原理，最终呢，我们慢慢也能够驾驭了佛法，懂得原理慢慢也就会运用了。

我们学习《十善业道经》，一切也不离因果，行善到了极点就是佛果。我们念佛是因，成佛就是果啊。现在我们断恶行善，我们呀不结恶果，将来都是福德智慧。所以明白了因果，真正深入透彻地了解了因果，在实践中间懂得运用因果，我们真正地就把握一个钥匙，一切问题我们就能够迎刃而解。这里边印光大师也说了，如果佛菩萨圣贤都来到了人间了，他不提倡因果教育，因果报应，佛菩萨都没有办法，可见因果教育重要性。