温、良、恭、俭、让五种美德

在历史上，就有位伟大的教育家孔子，他的教学非常成功，值得我们效仿学习。

孔子一生桃李满天下，弟子三千，贤人七十二。他言传身教，深深的感染着他的学生与后人。他的学生们衷心的尊敬老师，以对父亲之礼对待孔子。他的学生端木子就曾赞叹孔子，有“温、良、恭、俭、让”五种美德。而这五种美德，做为当今好老师的标准形象也不为过。

一者温和

温文儒雅，对人心平气和，和颜悦色，让人有和蔼可亲的感觉。

二者善良

心地善良，存好心、说好话、行好事、做好人。把中国文化仁慈博爱的精神展现出来。

三者恭敬

对一切人事物都恭敬，正如《曲礼》所说的“毋不敬”。

四者节俭

养成节俭的美德，正如老子在《道德经》上说的：“我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。”

五者礼让

忍让、礼让、谦让，“让”是性德。我们能让，境界提升了，德行提升了，智慧也会不断增长。

《礼记．曲礼》说“欲不可从”，就是告诫人不可放纵自己的欲望。欲望是无底深渊，人一旦被欲望掌控，成为欲望的奴隶，理智就受到了蒙蔽。

《周易》说：“君子以惩忿窒欲。”君子的基本涵养是克制愤怒，抑制嗜欲。《论语》讲“不迁怒”：不要让怒气在心中继续迁移发展，更不能发泄在别人身上。

《学记》曰：“故君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”所以能够根据学生的特点，因材施教，去发掘每个学生的优点和潜能，个别的加以培养，那么每个学生都能成材。释迦牟尼佛当年讲经教学时，便是针对不同人的根机，就采取不同的教学方式和内容。

《曲礼》说“敖不可长”：傲慢心不可任其扩大。一个人傲慢心重，不懂得尊重别人，这样的心态已经很危险了。

温良恭俭让是典范的标准,从字面上理解,就是做人要温和,善良,恭敬,俭朴,谦让,是行为规范是中国传统美德的核心内容。
温良恭俭让不是表面的东西，更不是能够装出来的，它反映着一个人的内在本质，一种道德境界，体现着他的最根本的人生价值观，那就是对于别人的无私和爱。