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声音简介
(1)必须尊重学习者,必须把学习者视为学习活动的主体,必须尊重学习者的愿望、情感、需要和价值观;
(2)必须相信学习者,任何正常的学习者都能自己教育自己,发展自己的潜能,并最终达到自我实现;
(3)必须建立良好的师生关系,形成情感融洽、气氛适宜的学习环境;
(4)教师必须是有感情的。在学习过程中,教师必须担当起学习的促进者,鼓励者、学生助手的角色,他应该让学生觉得他是一个真诚的、可信赖的有感情的指导者。
音频列表
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