第四周作业:四大支柱练习

2022-10-07 23:35:2304:53 80
声音简介
第四周作业:四大支柱练习节选自 艾德蒙多·德·亚米契斯《爱的教育》 第三 十二月昨天// 与华梯尼 /及 /华梯尼的父亲/同在利华利街/ 散步///斯带地 /立在书店的窗外看着地图//他是无论在街上 /或 /别的什么地方/也会用功的人//不晓得/什么时候到了此地//我们和他打招呼// 他只把头一回就算//好不礼貌啊///华梯尼的装束/ 不用说 /是很漂亮的// 他穿着绣花的/摩洛哥长皮靴//着了绣花的衣裳//纽扣是绢包的// 戴了/白海狸的帽子//挂了怀表//昂首阔步地走着///可是昨天// 华梯尼/因为虚荣/遭遇了很大的失败//他父亲 /走路很慢//我们两个一直走在前面//然后在路旁石凳上坐下等他//那里坐了一个衣服朴素的少年//好像很疲倦了//垂下了头在沉思……///// 华梯尼坐在我和那少年的中间//// 忽然 //他似乎记起自己的服装很华美//想向那少年夸耀一番//于是/举起脚来对我说: //“你看见我的军靴了吗?” // 他的意思/是给那少年看的//可是少年竟毫不在意// 华梯尼放下脚//指着绢包的纽扣给我看//一面用眼瞟着那少年说//:“这纽扣不合我意//我想换银铸的。” //那少年仍旧不向他看一眼///于是// 华梯尼/将那白海狸的帽子/ 用手指顶着打起旋来//少年/也不瞧他//好像是故意如此似的///华梯尼/愤然地把怀表拿出//开了后盖//叫我看里面的机械// 那少年到了这时//仍不抬起头来/// 我问//:“这是镀金的吧?”//“不//是金的啰!”//华梯尼回答说//“不会是纯金的//多少/总有一点银/在里面吧?”//“哪里!//那是不可能的。”//华梯尼/说着/把怀表送到少年面前//问他://“你//请看!//不是纯金的吗?”///“我不知道。”//少年淡然地说//“哎呀!//好骄傲!”//华梯尼怒了//大声说///这时//恰巧/华梯尼的父亲也来了//他听见这话//向那少年/注视了一会儿////然后厉声地/对自己的儿子说//:“别作声!”//又附着他的耳朵说//:“这是一个盲人。”//华梯尼/惊跳起来//细看那少年的面孔///他的眼珠/宛如玻璃//果然//什么都看不见////华梯尼感到羞愧了///默然地用眼注视着他/////过了一会儿//非常难为情地说//:“我不好//我不知道。”///那盲少年/好像已经明白了一切//用亲切的/悲哀的/声音说//:“哪里!//没有什么的。”///// 华梯尼/虽好卖弄阔绰//却并无恶意//他/为了这件事//在散步中/一直/不曾言笑。说明:这个文本的语音翻译的不够流畅,我进行了二次创作

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