声音简介
作者/伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁
朗读/夏天
我想起，当年希腊的诗人曾经歌咏：
年复一年，那良辰在殷切的盼望中
翩然降临，各自带一份礼物
分送给世人－－年老或是年少。
当我这么想，感叹着诗人的古调，
穿过我泪眼所逐渐展开的幻觉，
我看见，那欢乐的岁月、哀伤的岁月－－
我自己的年华，把一片片黑影接连着
掠过我的身。紧接着，我就觉察
（我哭了）我背后正有个神秘的黑影
在移动，而且一把揪住了我的发，往后拉，
还有一声吆喝（我只是在挣扎）：
“这回是谁逮住了你？猜！”“死，”我答话。
听哪，那银铃似的回音：“不是死，是爱！”
【作品赏析】这是十四行体的抒情诗，虽然篇幅不长，但充分体现了抒情诗的魅力，即：不是简单地抒发一种感情，而是展开一段丰富、曲折的情感过程。这首诗开始以回忆的语调，感叹了有关时间的“诗人的古调”，继而反观自己命运的不幸、死亡的威胁，满怀哀伤，但在最后调子又昂扬起来，诗人自己设计了一场问答，肯定了“爱”的力量。从开头到结尾，起承转合，令人回味无穷。
诗中有一个关键的意象“神秘的黑影”，它的出现为诗歌染上一种不祥、可怕的氛围，但最后那“银铃似的回答”，又驱散了这种氛围，使诗意豁然明朗。
这首诗讨论的是“死亡”和“爱”的关系。从某个角度说，它们都具有不可抗拒的性质，同样笼罩了人的生命。对于患病的诗人来说，这彼此对立的两种力量，却同时作用在她身上，形成戏剧性的冲撞，而爱的胜利也是人脆弱生命的价值所在。
女诗人生长在英国中上层社会，她的天地本来就是狭小的，后来终年卧病，和现实生活隔离的情况就更加严重了。这种令人痛苦的局限性，在这首序诗里显示了出来。人生的幸福究竟在哪里？她这样问自己的时候，不是抬眼望向未来，而是低头吟思，留恋往昔，在古希腊诗篇里遥寄着她的一片憧憬。
在人们已拥有了劳动生产的工具：弓和箭、斧子和绳索，却还没有作为战争武器的弓箭，斧子和绳索也绝不是杀人、绑人的刑具；人们已经积累了不少生产经验，可以在秋熟季节、在狩猎季节，用载歌载舞、芬芳的醇酒来庆祝自己的收获；而在史前的氏族社会的大家庭里，人和人之间还不存在压迫与剥削，壁垒森严的阶级分化的过程还没开始……总之，对于沉浸在遐思中的女诗人，人类在透露曙光的幼年时期，是最值得羡慕的黄金时代了。当她吟读着古希腊诗人的诗篇时，在她模糊的泪眼前，展现出一幅类似我国《桃花源记》中所描绘的太平、欢乐的景象；那时候的人，就是无限自由、无限希望的象征。慷慨的时间女神，年年都为老老少少的人们带来一份厚礼，带来了新的祝福……
再回顾自己在病床上年年月月挨过来的那一长串没有欢乐的日子，却像是接踵而来的黑影，重重叠叠地投掷在她的心灵上……她正在顾影自怜，却忽然惊觉到她的身后晃动着一个庞大的、神秘的黑影，它一把揪住了她的头发往后拉，逼着她抬起头来，无从躲避，正眼看向她不敢正视的未来。
于是在这生命的危机里，出现了全诗的两个主题：期待中的“死亡”和向她突然袭击、跟”死亡”一样威猛的“爱情”。
【作者简介】伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁（1806—1861），19世纪英国女诗人。自幼体弱多病，早年坠马致伤，长期卧病在床。但她有强烈求知欲。她的诗篇受到诗人罗伯特·白朗宁青睐。他俩通信，并相爱成婚，客居意大利。她在那里投身于奥地利摆脱意大利统治的解放斗争。著有抒情诗集《葡萄牙的十四行诗》等。她的诗歌的特点为语言流畅，感情细腻。
【朗读者】夏天，一个真诚的朗读者，不以模版式播音腔示人，避却教科书式固化的朗读方法，不以“好听”为首要的诉求。夏天的朗读作品配乐和文本选择慎重，其朗读尊重文本，在理解文本的基础上，力求自然传达，表现适度，生动再现。
夏天，同时也是一位知名人像摄影家，擅长拍摄人物肖像。夏天拍摄的肖像用光精到，形成独有的“夏氏用光”，造型简洁，真实传神、神情生动、直抵人心，值得留念。
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声音主播
简介：夏天，影像诗人——“以光影写诗，以声音作画”——他的声音有胶片的感觉，他试图在喧嚣的尘世留下干净、真挚的朗读声音——不以模版式“播音腔”示人，避却教科书式固化的朗读方法，不以“好听、字正腔圆”为首要诉求，力求自然传达，生动再现。 他主张朗读“三入”，即，入情、入境，入味。 夏天朗读作品的配乐的选择十分考究，讲究“画面感、故事性、和谐度”，与诗歌内容、与朗读的氛围和情感的抒发紧密贴合。 夏天，更是一位功底深厚的人像摄影家，深谙拍摄伟大肖像之秘诀，善于用光塑造人物，业内享有“夏氏用光”之美誉。夏天眼光很“独”，善于引导人物进入情境，捕捉自然流露的神情，其拍摄的肖像作品特别传神、立体、生动，直抵人心
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