桑代克提出了三条重要的学习律,准备律,练习律和效果律。准备律是指学习者在学习开始时的预备定势。当某一刺激于与某一反应准备联结时,给予联结就引起学习者的满意,反之就会引起烦恼。练习律是指一个学会了的刺激反应之间的联结。练习和使用越多,就越来越得到加强,反之会变弱。效果律是指如果一个动作跟随着情境中一个满意的变化。在类似的情境中,这个动作重复的可能性将增加。但如果跟随的是一个不满意的变化,这个动作重复的可能性将减少。后来他发现,惩罚并不一定消弱连接,其效果并非与奖励相对,于是他取消了效果律中消极或令人烦恼的部分。
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