教师应该具备相应的资质，但传统英语上的教学资质，并不代表老师对英语教学的掌握。爸爸妈妈们都没有教学资质，但孩子们都能说流利的方言。回到尊重语言的学习规律——模仿。老师在课堂上的作用更多是科学教学方法的掌握以及帮助孩子养成正确的模仿习惯。
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