核聚老师答疑分享—2021年5月13

2022-05-31 07:27:4102:07 179

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�2021/05/14 核聚老师答疑分享

�【问】学员：
核聚老师，想请教下，孩子是小学五年级学生，下学年就进入六年级，马上面临小升初的考验，想在假期给她补上数学，应该怎么着手？目前的想法是先搭建小学数学的整个知识框架，然后再每个章节用课本+习题的方式用进步本死磕，这样的做法正确吗？

�【答】核聚老师：
1、给你说的更具体点，你跟孩子直接去学六年级的数学去，就用考霸训练营的方法去做，第一章第一节满分，第一章第二节满分，按照这个方法这个标准去做，然后呢按照费曼阅读法，费曼学习法，费曼技巧去做包括进步本。

2、那么这个过程中，他以前的知识薄弱的地方，遗漏的地方，前几年级的一些概念和一些知识忘掉了，然后就发现这些漏洞，发现一个补一个，发现一个补一个。补出10个20个来，30个漏洞被你抓住了补上了，那30个漏洞知识点之间，就容易建立知识架构了，否则，如果先捋知识架构，弄成什么样的算清晰呢？整理、梳理成、小学生数学字典那样算清晰？这个东西说不清楚的，可能一个知识框架捋个两年都有可能。所以还是按照我刚才的方法，简单、易行、高效。