《小舍得》“内卷”与鸡娃

HI，各位听众朋友们，大家好呀，我是若溪～

       周末的母亲节，花店、蛋糕房、餐桌边，朋友圈、电话里，处处都洋溢着温暖的爱意，有人回家看妈妈，有人远远地想妈妈。 

       若溪则在家为母上大人做了一顿美味的晚餐，还陪她看了一整天近期热播的电视剧——《小舍得》，这部剧虽然没有《山河令》和《司藤》那样铺天盖地的营销手法和热搜推荐，但它也凭借着现实主义题材，实实在在的吸引了各个年龄段的观众群。剧中的每一个教育话题，几乎都触及到家长那敏感而脆弱的神经。特别是蒋欣饰演的“虎妈”田雨岚，在剧中教育孩子的方式引起了观众广泛的讨论。

       从一年级开始，懵懂的子悠就被迫放弃了各种兴趣爱好，因为课余时间早早被各种顶尖补习班排满了，学习就是他生活的全部。而作为子悠妈妈的田雨岚，为了儿子的学习，倾注了全部的心力，课本会亲自学一遍，在外补习班旁听后，她做的笔记是儿子的两倍。此外，她还努力搜集各种情报，费尽心机为孩子争取补习班的名额，在她的眼里，孩子优越的成绩就是一切。田雨岚对待子悠的这种方式，用一个网络热词来形容，就是“鸡娃”。

       “鸡娃”、“内卷”是这几年的网络热词，鸡娃意指：给孩子打鸡血，不停的让孩子学习，不断地给孩子安排学习和活动任务。而内卷则是指：当社会资源无法满足所有人的需求时，人们通过竞争来获取更多资源。

关于内卷，有一个形象的比喻，电影院里第一排观众站起来了，后面的人也不得不跟着站起来。

      前阵子若曦在后台收到一位听众的反馈，她是这样说的：“偶然听到在一线生活的老同学，提及了一线城市鸡娃圈孩子们的故事，觉得有些恐怖……据说很多孩子三四岁就能认识好几百个汉字；幼儿园就开始用英语对话、中英文自主阅读；二三年级开始每周就辗转于钢琴、网球、奥数、英语等各类培训班。一些培训机构呢，贩卖着“焦虑文化”，灌输“不要让孩子输在起跑线上”，“你来，我培养你的孩子；你不来，我培养你孩子的对手。”老师们呢，则默认所有的孩子都被“卷”过了，用“读好书，将来你可以有更多、更好的选择”，来给孩子励志。

      这位网友的焦虑，让我想到了《小舍得》里，欢欢的妈妈南俪，她一直都是佛系育娃，觉得孩子开心快乐最重要。课外辅导也只报欢欢喜欢的，感兴趣的。结果欢欢作为班长，成绩却倒数了。父母还没开始着急，孩子就已经开始焦虑了。欢欢主动要求妈妈给自己报数学课外辅导班，哭着鼻子说：“同学们都笑话我，说我是倒数班长。”最后，南俪也不得不尾随其它家长，走上了“鸡娃”之路。

       在我们的现实生活中，其实，多的是像南俪这样摇摆不定的父母，少的是始终坚持“你开心快乐就好”，李焕英那样的母亲。但在内卷大环境中，谁又能独善其身呢？优胜劣汰、适者生存作为通行法则，带来了竞争活力的同时，随之而来的就是阶层固化、阶层下降的焦虑，作为 80 后、90 后、00后的父母，面对自己的业绩考核、团队评选、职位晋升等等问题，所能做的，也只能是一边鸡“自己”，一边鸡“娃”。 

       诚然，这是一个“不用跑的比熊快、只用跑得比你快的时代”。

亚当·斯密在《道德情操论》中讲，人不能只靠市场连接，也靠情感彼此连接。这是我们真实的人性，它在今天被成功逻辑所压抑住了，但仍在我们内心深处闪烁，需要我们通过批判成功逻辑，把真实的人性挖掘出来。

       内卷问题依靠独立个体很难打破，正所谓“山高人为峰、心远地自宽”，只要我们不断提升境界，最终终会回到看山仍是山，看水仍是水的心智状态。作为父母，我们需要放下自己眼中所谓的“标准”，去看见孩子本身的热爱与天赋，顺应它，并发现它的闪光点。所以，既要让孩子上培训班，同时也要带孩子读雨果、巴尔扎克、莎士比亚、普希金、曹雪芹、李白、杜甫等等，给孩子一个可以守望的精神家园。

这里是红塔之声《TA说大世界》感谢您的收听，我们下次再见！