小学六年级半命题作文【题目10 我跟( )学( )】(一)

小学六年级睡前作文——半命题作文【题目10我跟________学________】(一)

小朋友们好，我是多多熊，睡前听一听，作文不发愁。我们来听半命题作文《我跟妈妈学语言》。

我妈妈是农村妇女，小时候只上到二年级，文化功底很浅，识不了几个字。我上六年级了，读的书比妈妈多，便自以为文化程度比妈妈高，语言表达能力一定比妈妈好。春天来了，杨柳长出了嫩芽。我对妈妈说：“妈，你看，杨柳吐芽了。”我很得意，心想：这“吐”字想得不错，把杨柳拟人化了，妈妈肯定不会想到。可妈妈说：“是啊，杨柳爆青了。”啊！我顿时觉得妈妈的“爆青”要比我的“吐芽”好上百倍，“爆”字不但把春风中杨柳的活力给表现出来，“青”字还说出了杨柳的颜色。而我的“吐芽”，一是没有色彩，二是“吐”也没有什么生气，就没有妈妈用得准、用得好。妈妈怎么想到的呢？妈妈笑着说：“还用想？这是挂在嘴边上的话！”上星期天，天气很热，妈妈给黄瓜秧浇水。秧苗得到水的滋润，都直起了腰，再也不耷拉着脑袋了。我便对妈妈说：“妈，你看，浇过水的秧苗更有精神了吧？”妈妈笑着说：“嗯，一个个昂头翘尾。”“昂头翘尾。”我不由得重复了一遍，不用说，这次我又输了。我的“有精神”和妈妈的“昂头翘尾”相比，还不羞死我也。

昨天吃晚饭的时候，妈妈跟我谈起村里的一个人特别懒。我马上说：“懒如猪。”还装出文绉绉的样子，摇头晃脑。妈妈说：“这个人啊，懒得成神了。他可以坐在牌桌上打个通宵，可是要他洗锅抹碗呀，你就是用锥子戳他的屁股，他都不动一下。”我和弟弟听了哈哈大笑，爸爸在一旁也笑起来。我满以为“懒如猪”这个比喻，既形象，又简洁，还是文言句式呢！可妈妈的“锥子戳屁股”却比我的更夸张、更生动、更风趣，使人听了，马上想到那个人要多懒有多懒。为什么读了六年书的我，还说不过只读了两年书的妈妈呢？为什么农民的语言比文化人的语言更生动、更形象、更风趣呢？我去问语文老师。老师告诉我：“农民使用的是口语，口语是最有活力、最简洁的语言，而你们受书本语言的影响较大，缺乏活力，也不够简洁。因此许多大作家都向人民群众学习语言呢！”看来，我得好好跟妈妈学习语言，跟村里的农民学习语言，来弥补书面语言的不足。