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leeanshi
周敦颐不除台上藓，谓之亦是天地之命。 吾等不除房中之诟，谓之慵懒不讲卫生。 庄子亡妻击缶而歌，谓之人归来处而乐。 吾等逝人而不悲伤，谓之不孝无情无义。 世上之事本应天道，天道之理本非人言。 人言世事善恶正邪，世事对错只在人言。
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国家强盛，权力集中，对民众的教化和约束会更多，“天理”的主流意识形态占控制地位；相反，国家弱小，权力分散，民众处于散养状态，缺乏国家主义和集体主义意识。
道听TU说
老师太多的评述和描述了——这让人不知道要关注真实的历史，还是要听老师的个人评判。事实上，在这么多的评判下，也就看不到真实的历史是啥样儿的了。我们学习历史不就是为了知道过去的真实状况么！
贝加尔湖边的牧羊人
评价历史有没有一个标准？当然有！这个历史学的讲座就是一个中学生的认知水平。受不了动不动的抒情演讲。n
Junkrr
这一讲听起来好感动。生生不息，存在本身就是意义啊！有点理解古时候平头百姓听那些真正的大儒讲课听到泪流满面了，我们听那些英雄故事，何尝不是热泪盈眶？生生不息，理学的初心真的好啊！
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leeanshi
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道听TU说
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贝加尔湖边的牧羊人
评价历史有没有一个标准？当然有！这个历史学的讲座就是一个中学生的认知水平。受不了动不动的抒情演讲。n
Junkrr
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