书友，你好，我是李小萌，欢迎收听《给新时代中国父母的养育方案》课程，在这里我想和你聊聊孩子的养育，也想聊聊养育孩子的你。
我相信，只要是点开这个视频的你，一定是一个非常爱孩子的人，是一个非常善于学习的人，也是一个在养育方面依然有着一些困惑的人。
首先，我想要好好夸夸你，能想到通过学习和成长来完善自己，再帮助孩子的父母，绝对是值得颁奖、称赞的好父母。
然后呢，我也见过一些善于学习的父母，育儿知识学得很好，但在上手带娃时却焦头烂额。这是因为，再努力的学习，也需要我们不忘初心。
现在，让我们暂时先放下学习的冲动，闭上眼，一起回到孩子刚刚呱呱坠地的那个高光时刻。
拿我来说，我生孩子的时候，38岁。
记得那时候，我还在央视工作，每天晚上都要做新闻频道《新闻1+1》的直播。虽然我已经有近二十年的工作经验了，但是每次直播开始前的几分钟，还是会肾上腺素分泌、心跳呼吸加快。而在这个时候，我的宝宝也会在我肚子里踢踢她的小腿，或是挥挥她的小胳膊。
我和这个孩子之间，开始了深刻的连接。
终于等到孩子出生的那一刻，因为我属于高危产妇，血糖又高，所以孩子是剖腹产出生的。
我记得，我躺在产床上，护士把她红红的小屁股放在我的眼前，跟我确认。
「女孩儿啊！」我心里笑了，「好想看看她的小脸啊。」
那一刻，我对孩子的期待只有一个，那就是希望她可以在我的守护下，幸福、快乐。
但是，不得不承认，随着孩子慢慢长大，父母的期待总是不经意间变得复杂起来，我也是如此，曾经陷入过不让孩子玩着玩那、生怕孩子输在起跑线上的焦虑。
但如今，我越来越松弛、越来越笃定、越来越自信。我也想把我的成长经历分享给你们，向大家传递做妈妈的力量。
作为一个妈妈，你所有的焦虑我都经历过。
今天的我，从一个新闻记者、电视人出发，逐渐深入亲子领域。迄今为止，经历了九年的养育实践、倾听了上百位普通父母的故事，与数十位专家大咖对谈，深入学习了海量的亲子家教著作和课程，举办了几十场育儿分享会。我希望把我的思考凝练出来，和大家一起面对困惑、分担忧虑、分享成长，重新建立一个共同育儿的友好氛围。
可能你还是会有疑问，为什么你需要听我的课程呢？
这不仅是你的问题，也是我问我自己的问题：在养育这条路上，我可以给你带来什么？
随着我这些年不断的在网上写一些我和女儿的小故事，分享我的教育观念，不断的有妈妈跟我咨询，比方说，孩子总抢别人玩具怎么办呢？特别害羞，特别内向怎么办啊？我又吼孩子了，特别的内疚怎么办呢？我青春期的孩子开始跟我顶嘴了怎么办呢？
我发现，妈妈们在独自带孩子的过程当中，非常的孤立无援，总是希望能够得到指点，其实是得到某些安慰。有时候呢，我可以安慰到他们，但有时候，一个具体的情况靠几句话，没有办法真正解决。我就在想，我还能做些什么呢？
三年前我做了《你好爸爸》《你好妈妈》的电视采访节目，探索父亲的角色、母爱的定义。但我发现还不够，因为电视访谈节目是听被采访者说为主，我不可能靠别人的嘴来表达自己想法。
去年冬天，两位好朋友，也是出版人问我有没有出书的想法时，我心里一动，我想也许到了我把想说的话用过文字表达出来的时候了。我迅速地写下了40个话题，我们又一起把这40个话题以一个核心为孩子的同心圆结构排列起来。
最核心的是孩子，然后是妈妈，爸爸，家庭，幼儿园学校和社会。这个同心圆，展示了孩子们的成长轨迹，帮助我们父母，以科学和爱的方式对待他们。
武志红老师的评价是：李小萌是著名的媒体人，同时她也是一个普通的妈妈。作为一位普通的妈妈，她用自己的实践证明，当一位普通妈妈想把心理学理论，用在育儿的实践上，会发生什么。在这本书中，我们可以看到，一位认真的妈妈，是如何学习、消化这些知识，又如何调整自己的。毕竟，理论知识只是知识，它们必须经由一位母亲的心得体验和感知后，才能变成活生生的现实。这是一本非常细腻、充满温度的书。读这本书时，相信你会感受到这一点。
我非常感谢他读懂了我。除了专家大咖的评价之外，有一个25岁的年轻女孩的读后感也让我特别感慨，她说，她原本是很恐惧生小孩这件事，但读了我的书，她发现，在她的内心，对“拥有一个自己的孩子”产生了期待，觉得似乎没什么可恐惧的了。
这真的让我喜出望外，这也正是我想要告诉你的，养育孩子，本应是一场充满阳光和鲜花的幸福的奇妙旅程。通过我将近10年的养育实践，以及对大量一手养育案例的梳理，我的总结是，父母越放松，孩子越快乐，父母越自省，孩子越健康，父母越善于换位思考，孩子越容易沟通，父母眼界越开阔，孩子越容易找到幸福人生的密码。
你也许会说，那我去读你的书好了。如果你有这个想法，我非常感激，那为什么在出书的同时，我还要为你打造这门课程呢？书的内容，更多地是在讲养育是什么、为什么，课程会更侧重于如何理解和怎么做。并且，作为25年的电视工作者，我也特别期待用我最擅长的视频方式和你面对面地交流。
另外，其实在学习养育的路上，我也走不不少弯路。而课程会帮我们烧走弯路，绕开一些坑。
比如：我在一本育儿书上看到过一个对付孩子发脾气的方法，关进小黑屋让她自己冷静。女儿2岁多，正是叛逆期，一天晚上，为一件小事哇哇大哭，我心里焦躁极了，就用了这个方法，把她带进一个没有开灯的房间，让她冷静冷静。我关上房门，忐忑地在外面偷听，一开始女儿哭声震天，后来声音就小了。我打开房门，只见黑暗里女儿小小的身影，奶声奶气地、抽噎着说：“妈妈，你为什么把我一个留在这儿，我害怕。”我当时眼泪就下来了，赶紧把女儿抱在怀里说：“对不起，对不起，妈妈不会在把你一个人留在黑屋子里了。”
两岁多的孩子，根本还不能把被关小黑屋和自己的哭关联起来，我显然是用错了方法。在门外的几分钟，我那么忐忑，那是一个妈妈爱孩子的本能。我却因为相信什么方法而忽略了自己的内心和本能。从那时起，我常常提醒自己，什么育儿方法，也不如妈妈内心对孩子最真实的爱。
而这份被孩子的纯真唤醒的母爱，也让我再次面对孩子崩溃时，可以先体谅她、安慰她，自己心里也少了烦躁，多了柔情。
这次经历也让我反思，首先，在浩如烟海的亲子养育类书籍、理论中，我到底应该怎么去筛选对的、符合我价值理念的那一部分？其次，很多书本中的金句，如果不参考具体情况，不仅用不好，可能还会用坏了，而用坏了，那就是对孩子的伤害。
我也看到这样的情景：有一次在飞机上，在我前面一排有一个妈妈抱着一个两岁左右的小宝宝，我听到他们俩在交涉着一件事儿，妈妈手里高高的举着一块大饼干，跟宝宝说：“妈妈给你两个选择，一个选择是妈妈拿着你吃，另外一个选择是你不吃。”我当时听了，就笑了。我想这个妈妈一定是一个非常善于学习的妈妈，她应该是学到了“当你跟孩子沟通出现困难的时候，不要给他太多选项两个选项就可以了”这样的方法。但你细细分析，妈妈拿着你吃，和你不吃，其实是一个选择，那就是你得听妈妈的。而实际上妈妈在这个时候忽略了一两岁的宝宝能够自己拿东西吃，对于他的自主能力、手眼协调能力发展都是关键期。妈妈之所以不让宝宝自己拿着吃，无非是担心，弄脏了怎么办啊？满地都是渣怎么办？邻座如果埋怨怎么办？乘务员如果怪罪怎么办？然后我就想，如果这个妈妈是一个没有学过那个理论的妈妈，但能够用一颗跟随孩子的心，孩子要吃就吃，弄了一身脏呢，清理一下，别人怪罪呢，给别人一个歉意的笑容也就过去了。
如果只是看到方法而没有领悟养育的本质，那么我们要走多少弯路。所以，我希望作为一个主讲人，来把一个道理前后的各种要素条件讲清楚。就让我们通过这30节课的共同学习，慢慢成为优雅自信的父母，帮助我们的孩子成为更好的自己。
欢迎你收听我的《给新时代中国父母的养育方案》课程。
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