17、如何提高孩子数学做题速度

17、如何提高孩子数学做题速度

父母好好学习，孩子天天向上，喜马拉雅的听众朋友们，大家好。

这节课我们来讲一讲怎么样妙用口算提高孩子做题的速度。

我们有很多家长反映孩子做数学速度慢准确率也不高，那么今天我们就来讲讲这个话题。

【口算训练】对孩子的数学学习有非常大的帮助，那这也是为什么学校每天都会布置口算，特别是给低年级的孩子布置口算作业的原因。

但是其中的作用，家长未必都清楚，有些家长啊，甚至说：“口算不是很简单吗？为什么要天天布置呢？会做就行了，为什么要天天练呀？”

其实口算的作用大着呢，这节课我们就来讲一讲【口算的作用】，以及怎么样正确的进行口算训练。

那我们先来讲一讲哪些因素决定数学运算的速度啊？

首先是学习基础，那第二呢，是学习习惯问题。

那口算训练，对孩子学习基础，学习习惯有哪些作用？

第一，口算可以提高计算的准确率，每天坚持口算训练，对孩子做题的准确率有非常大的帮助，特别是低年级的孩子，要坚持训练。

那如果高年级的孩子数学计算的速度和准确率不高的话，也要补基本的能力，【基本功】没有捷径，一定要踏踏实实地训练。

很多孩子题做错，特别是低年级的孩子，基本都是计算错误。

有很多爸爸妈妈发现啊，孩子考试或者平时做题，小错误不断，基本计算题，很简单的运算也会错，应用题呢式子能练出来，可是计算错一大片，表面看起来是孩子粗心。其实啊，还有口算基本功不扎实的因素。

俗话说熟能生巧，扎实的基本功没有捷径，只能靠练，练多了，出错率就会减少。

我们平时碰到一些家长，一边提倡要给孩子减负，一边埋怨孩子考不出来，学习从来就是一份耕耘一分收获的事情。

但是有些家长提倡让孩子快乐学习，轻松学习，特别是低年级的啊，觉得‘无所谓，习惯不重要，基础不重要’，提倡素质教育，课外兴趣班比课内的作业还重要。

当然，我们提倡素质教育没错，那如果两者没有平衡好啊，学习没有搞好，后续的麻烦也会很多啊，题目不会做，考试考不出，老是被学校老师留下来订作业补作业，那在家呢作业做不完，做到很晚，孩子哪来的快乐可言呢？

反而是那些踏踏实实的努力学习的学习成绩好的孩子，成绩好在学校被老师表扬啊，同学认可，回家也可以得到爸爸妈妈的表扬鼓励肯定啊，这些孩子学习效率高，玩的时间也多。

相对来讲，其实努力学习的孩子更快乐，所以只有学得踏实，才能玩的快乐，练还是要练的，特别是一些基本功，比如口算、识字，这些基本功只要练，一定能出效果，而且一两周就能见效。

见效了，也还是要坚持练，有些家长还说‘啊，上去了，就可以不用练了’。

其实我们每个阶段学习的内容不一样，知识点不一样，范围也不一样。

所以啊，每一个单元的知识点啊，都需要踏踏实实的进行练习，比如数学，每个单元的知识点就不同。

这周是20以内的加法，下周可能是20以内的减法，再下周可能是20以上的连加连减了。

高年级也一样，计算要是不过关，口算一定要坚持训练。

好，这是提高准确率。

那第二呢，坚持练口算，可以提高孩子的作业速度。

很多爸爸妈妈觉得孩子作业速度慢是吧，诶，练口算还可以起到提高孩子作业速度的作用。

口算的作用也是我们我们通过几年的观察实践得出的结果。

下面我们来讲一下，为什么练口算可以直接提升孩子的作业速度？

大家知道啊，一位数的加减乘除是计算的基础，到了高年级，还会涉及两位数或多位数的加减乘除。

那我们举个例子，可以来算一下两位数乘以两位数的竖式计算啊，比如79×26这个题的竖式乘法计算。

您可以把题写在本子上，一步一步计算一下。其实它中间涵盖了九道一位数的口算。

那如果基础不过关，慢吞吞的一位一位的算，这种节奏的计算题目速度，就比快的孩子落下好多秒了。

计算快的孩子30秒左右应该能算出来，慢的孩子可能得1分钟左右。

一道两位数乘以两位数的列式计算，差十几20秒肯定是有的，对吧？ 

3、4年级的一张考卷啊，基本运算和应用题，30道2位数的计算应该有的吧，应该还不止，是吧，光是简单的一位数的口算，速度慢就要比快的孩子要多用多少秒呢。

您可以算一下，光是计算，十几20分钟肯定有，其实呢还不止，心算速度慢的孩子啊，字也写得很慢。

如果是高年级三位乘以三位，那这涉及到19道口算了，您可以算一下，时间就是在这样一位数乘以一位数的这个慢节奏的当中溜走了。

所以坚持口算训练好处多多，既可以练计算准确率，又可以提高孩子作业的速度，因为口算是计时的，孩子会越练越快。

口算方法要注意啊，必须计时，这样呢可以让心算的节奏快起来啊。

口算是简单的机械的运算，没有什么难度。学校老师为什么天天布置，而且每天都是100道50道这么多。

如果孩子做题快准确率高，那10道题目就够了。

一般我们的口算训练还要填时间，也在告诉大家，口算一定要快，因为它是练孩子做题速度的。

接下来我们讲一下怎样科学的进行口算训练。

首先，口算的内容最好是涵盖了复习题，练习题和挑战题。

如果家长有给孩子练口算，到书店里去买啊，最好是买既有复习的内容，也就是复习前面的知识，也有跟我们课本内容同步的，也就是这两天正在学的内容相关的知识，同时还有涉及到一些提高的训练。

今天的练习不仅复习了昨天前天的知识点，而且还有挑战题，开拓孩子的思维。

家长如果自己出题的话，也可以按这样的层次。

而且呢，现在很多口算的软件也可以用，很方便，但是不建议，因为一个是花精力，第二呢不一定把握的好，家长需要深度的去参与孩子的学习，要做到把握得当其实也很难啊，出题也没那么容易的，所以建议大家最好是到书店去买。

对于口算特别弱，或者是有家长反映孩子不愿意做口算，我们在后台也收到有孩子不愿意做书面的作业，那怎么办呢？

在这里老师给您一个小小的技巧，就是除了书面的口算练习，我们还可以做口头练习。

比如说接龙开小火车、抢答等等游戏，这些游戏方法，在上一集中老师已经告诉您具体的做法了，您可以回听一下上一集哈。

如果我们孩子存在明显的口算弱，那么这项训练需要长期的进行，我们就把他用习惯的方式固定下来，也就是三定，定时定点定内容。

那可以早上在路上练几分钟，或者是晚上睡觉前，每天坚持，这样十分钟或者15分钟等，和孩子开小火车，互相出题纠错。

形式很灵活方便，不用家长去出题，孩子不用动笔，一家人其乐融融。

总之让孩子用游戏的方式练口算，我们的目的，要达到快速、准确。

所以你们各个环节啊，一切以快速、准确为前提来设置。

我们通过这种游戏的方式，让爸爸妈妈回去和孩子玩。

家长们反应，最快的，只用一周时间，孩子的做题速度就有明显的看得见的提升了，而且孩子也非常愿意参与。

当然，练习的方式还有很多，家长们可以自由发挥，也欢迎您提供更好的方法，到我们的评论区和大家一起分享交流。

好，接下来您看一下练习题样本啊，每次讲完课就会有很多家长问，‘嗯，老师，我们具体买什么样子，能不能指定几样口算，我们去买就可以了’。

那在这里呢跟大家做一个简单的说明，因为我们全国各省的教材不一样，每个教材的编排不一样，内容不一样，所以没有办法全国统一。

建议大家根据自己省的，自己孩子的教材，去孩子的学校附近书店或者是新华书店，购买跟您家孩子现在用的教材同步的口算训练。

那我们买的时候呢，一定要遵循这个原则，就是跟孩子现在用的，比如现在人教版、苏教版啊，还有其他的版本啊，版本要对上。

在这里，给大家提供两种类型的口算练习题可以参考。

第一种，您可以买类似这样的，有三个部分的口算训练.

比如您看到第一部分是温习一分钟，第二招呢速算两分钟，也就是今天学的知识进行巩固。第三招是挑战一分半。

第一个最简单，是回顾，第二个呢，是复习当天的知识，第三呢，让孩子做一些有挑战性的题目。

每天让孩子用自己的能力动动脑筋，去挑战一些自己跳起来能够得着的难度的题目。

前两部分如果都能够做好的，第三部分跳一跳应该是能够的着的。

同时，能够让孩子有一种挑战后的愉悦感，并且学会动脑筋。

第二种类型口算练习题，您看啊，它是分两层的，首先是常规的口算，然后是变式口算题。

那上面的纯计算的题目，可以计时，下面那一部分呢，是给孩子做挑战练习用的。

老师建议您不要买一些，嗯，所有100道题目都是一样的，那这个呢基本上学校会容易练习到。

好，这节课主要给您介绍了提高孩子数学做题速度的方法。

如果您在孩子的学习过程中，也遇到类似的问题，您就把这些好方法记下来，用起来，欢迎把您的学习心得发到评论区。

如果您有更多的方法，来和我们交流吧。

下节课我们讲，孩子应不应该学奥数。

做一名持续学习成长的父母，朋友们，下节课，再见。