第四周作业 练习文本三

2022-10-19 02:47:0003:15 47
声音简介

练习文本三(人文类)节选自林海音《城南旧事》

爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。

新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈 从院子里摘下来给我别上的,她说:“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台一样!”

爸爸病倒了,他住在医院里不能来。

昨天我去看爸爸,他的喉咙肿胀着,声音是低哑的。我告诉爸,行毕业典礼的时候,我代表全体同学领毕业证书并且致谢词。我问爸,能不能起来参加我的毕业典礼?六年前他参加我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时,曾经要我好好用功,六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天,“六年后”到了,老师真的选了我做这件事。

爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说:“我怎么能够去?”

但是我说:“爸爸,你不去,我很害怕,你在台底下,我上台说话就不发慌了。”

爸爸说:“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”

“那么爸不也可以硬着头皮 从床上起来,到我们学校去吗?”

爸爸看着我,摇摇头,不说话了。他把脸转向墙那边,举起他的手,看那上面的指甲。然后,他又转过脸来叮嘱我:“明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到啊!”

“我知道,爸爸。”

“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是,英子?”

“是。”我虽然这么答应了,但是觉得爸爸讲的话 很使我不舒服,自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?


作品分析

创作背景及内容简介:《城南旧事》是林海音以其7岁到13岁的生活为背景创作的。在台湾被日本帝国主义侵占期间,林海音一家不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,小英子即在北京长大。林海音以英子的眼光回顾了20世纪20- 30年代北京的风景和人情,以及孩子们悲喜交加的离别,为读者呈现了一幅充满北京气息的北京风俗画。

作品基调:总体上温和、真诚、色彩鲜明,但在主人公经历了多次离别后,作品仍充满了淡淡的悲伤。

故事结构:共三个大段落。

第一大段:“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。”开始回忆

第二大段:毕业典礼

第三大段:医院里爸爸与英子的对话

人物分析及演播分析

英子---一个善良、聪明的12岁小女孩。在医院与父亲对话中,非常希望父亲能参加她的毕业典礼,希望得到父亲的认可,但却因年少而不知父亲已经病入膏肓。

爸爸--- 父亲对英子的态度温和、宽容和严厉。但因病情严重,说话时非常的虚弱。

旁白--- 第一人称




用户评论

表情0/300

每日一杯奶

很有特色,奶爸

猜你喜欢
作业文本练习

我觉得陪伴也是一种力量,在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也失去了生存的意义,所以希望这一个以陪伴以主题词的专辑也能带给大家一段美好的陪伴。

by:凌音无痕

《第四周作业:四大支柱练习》

回忆四十年前小学毕业的那段日子。爸爸很爱我,对我滿怀期望。我实现了他愿望,行毕业典礼时作为优等生代表全体同学上台致词。爸爸却病了,在医院中爸爸仍嘱托我,克服困难...

by:佛牛路明

练习文本作业

本专辑是主播练习的散文和短文集。有兴趣的听友们可以听听然后给个评价后面慢慢改正

by:毛言言

文本练习和周作业

内容重点:一个菜狗的成长历程~希望能够早日变强从菜狗变成大哥

by:愚鱼i

每周文本作业练习

在这里,记录了有声演播的小白学习成长过程,希望通过不断的打磨,未来能够在有声演播的道路上越走越远!

by:珍惜之声

练习文本片断及作业等

听友们好!此专辑专门保存本人的文本练习片断及作业,欢迎您的聆听,并请您多多赐教,以便我不断改进,谢谢!

by:Y夏荷