小爱到大爱是如何产生.mp3

2022-10-06 20:44:4405:10 55
声音简介
小爱到大爱是如何产生

爱的四种类型:真爱型、错爱型、溺爱型、缺爱型。小害练就能力,小爱给美好感觉,要在小害中提升自己,溺爱、缺爱、错爱都是不正确的,小爱+小害=真爱。

小爱与小害的平衡度决定了将来孩子的成长,小害太多,导致缺爱型,小爱太多,导致溺爱型,适度的比例才能形成真爱型。

孩子生病需要吃药,药非常的苦,孩子吃一口就吐掉了,药没吃下去病没好,这就是小害到大害的模式,称之为错爱。
孩子生病了需要吃药,药很苦,孩子不愿意吃,爸妈硬逼孩子吃下去,病是好了,但孩子心情非常不好,这就是小害到大爱的模式,称之为缺爱。
孩子生病了需要吃药,药太苦孩子不愿意吃,爸爸妈妈就换成糖丸给孩子吃,孩子开心地吃了下去,但是病没有好,这就是小爱到大害的模式,称之为溺爱。
孩子生病需要吃药,药很苦,孩子不愿意吃,爸妈给药外面包上糖衣,孩子吃下去觉得很甜,于是连同苦药一起吞了下去,结果病好了,孩子也很开心,这就是小爱+小害变成大爱的模式,称之为真爱。

孩子有缺点,爸妈直接批评,孩子难受跟父母对抗,最后孩子自暴自弃破罐子破摔,这就是小害到大害的模式,称之为错爱。
孩子有缺点,爸妈直接批评,压迫孩子不准反抗,孩子后来也过上不错的生活,但是他内心感觉不到幸福,这是小害变大爱的模式,称之为缺爱。
孩子有缺点,父母只表扬从不指出,不让孩子吃一点苦,衣来伸手饭来张口,结果孩子长大什么能力都没有,一辈子穷困潦倒,这就是小爱到大害的教育模式,称之为溺爱。
孩子有缺点,先表扬几个优点再指出一个缺点,孩子乐于接受,开心快乐地改正了缺点,这就是小爱+小害变成大爱的教育模式,称之为真爱。

小爱为先,小害为中,小爱再垫底。用小爱把小害像包包子一样包起来。以前父母是优点不说跑不了,缺点不说不得了。教育原理:一开始就说孩子的缺点,导致孩子受不了,直奔“害”。正确做法:优点不说不得了,缺点少说慢慢小。

就像孩子感冒发烧吃药,医生用包上糖衣的药给孩子吃。父母也学医生的方法先鼓励孩子,肯定孩子的两三个优点,再说一个孩子的缺点,孩子心甘情愿的接受,再肯定孩子的改变。这就是先小爱,后小害,再小爱(真爱型)。

为什么小爱要在前?
1包子原理:自尊心就像包子馅,缺点就像包子皮,一口咬下去,咬到皮的同时也咬到了肉馅。如果不把它包起来,一不小心就会让孩子的自尊心受损。
2)垫菜板切菜原理:保护桌面。这个桌面就像孩子的自尊心。菜就是缺点,垫菜板切菜是必须的,妈妈的嘴是刀,切菜是改缺点,菜板是保护桌面也就是保护孩子的自尊心。

小爱到大爱才是真爱,小害之前给小爱,小爱多给一些,小害少给一些,让孩子产生美好的感觉,让孩子既有小爱的甜蜜更有充满大爱的未来,这样孩子才能开心快乐成长,过上幸福的生活。

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