美术与姊妹艺术区别

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by：纪保超的分享

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本音频为视频转MP3。主讲老师为中央美术学院邹跃进老师。本课主要分析了一个问题：如何解读已有的美术理论与批评的文本。如何用历史的眼光看待文献，如何看待一种理论...

by：清隽逸

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by：朗读者阿慧

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by：大船讲故事

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本套美术教材仅仅是本人近30年的绘画经验的总结，仅代表个人意见，不一定都对，也不一定都错，权威性更是没有，就是普通大学普通美术系毕业而已，思想比较另类，所编写的...

by：陈默AdaCM

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by：语桐听艺术

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亲近大自然，才是养育宝宝最好的方式！手工制作里利用到的自然元素，同时也是让宝宝亲子自然的方式之一。大自然是孩子最好的老师，还可以教会孩子很多知识，是父母、电脑、...

by：次元橙课堂

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中央美术学院人文学院美术史系外国美术史教研室编著。通过时间轴的贯穿来讲述人类美术的发展进程。对学习造型艺术和设计艺术以及一般文史专业的大学生来说，外国美术史的...

by：水灵的芝麻

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0-6岁的孩子正处在一个爱玩玩具和游戏的时期，玩具也是孩子成长过程中不可缺少的陪伴，自制玩具也是玩具的一种，它是一种操作性强、实践性强、探索性强、变换性强，集优...

by：次元橙课堂

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儿童创意手工它能迎合相应年龄阶段孩子的心理生理特点，同时也和绘画一样又能极大地培养孩子们的审美观和综合能力。制作丰富多彩的小动物，通常是孩子们比较喜欢的手工之一...

by：次元橙课堂