声音简介
1、先知长，后知短。爸爸妈妈和孩子相处要先看孩子的长处，后看孩子的短处教育孩子也一定要先看优点先说优点，后看缺点后说缺点，孩子才愿意接受。
2、放大长，缩小短。优点不说不得了，缺点不说慢慢小。对于孩子优点我们要用放大镜不断地去放大，对于孩子缺点要缩小镜不断地缩小和弱化。优点和缺点都是一种能力，优点被强化越来越强，缺点被弱化缺点就越来越小，随着时间拉长缺点自然而然就变得不那么重要了。
3、现在短，未来长。现在孩子身上的这个缺点影响孩子，但是未来这个缺点可能就会帮助孩子。比如一个孩子抄作业，但是他在抄作业的时候他就要提防老师别被发现。要和优秀同学搞好关系，好抄呀，他从小就学会了察言观色，为人处事。长大了他反而成为了单位里的社交家，让领导和同事都喜欢他。缺点在不同的时间空间可能就会变成优点，所以我们不要用固化的思维来对待人事物。
张老师小的时候就不善于社交可能是个缺点，但是节约了大量生命时间让他更专注地投身在事业上，反而比他那些善于社交的同学都更有成就。
4、珍惜长，善待短。看到孩子身上的优点，一定要积极表扬，大力表扬，要保护优点，不然优点就会慢慢消失。孩子身上的缺点要接纳善待，缺点和自尊心就像包子，包子皮儿就是缺点，包子馅儿就是自尊心。我们用过激的言行想去掉缺点却不小心咬到了包子馅儿。很容易伤害了孩子的自尊心。发现孩子身上的缺点，千万不要上纲上线，不要伤害了孩子的自尊心，要学会善待短。
家长不要天真地认为教育孩子就是把孩子所有的缺点都去掉，孩子是一个完整的人，一定是优点缺点并存并且相互转化，我们要放下心态，活在孩子优点的世界里，陪伴孩子一起快乐成长。
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