英文版序

2021-08-10 18:43:1610:17 31

所属专辑：多尔《后现代课程观》

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绿斐

构思本书的机缘，这本书从作者受研究生教育开始，多尔的博士论文即是研究杜威。逐步形成自己神话诗意的思想。从生物学，混沌学等多种学科角度汲取课程启发影响。书籍的成型经历了作者求学，教学的漫长经历，也经历了与多位百科全书式的对话，还离不开同时代同事的建议和批评。用的来说，如果想要了解课程，就应该多从这本丰富的，关联性的，回归的，严密性的专著中汲取营养。

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