108.概念设计

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从教走向学基于大概念的教学设计优化以概念为本的课程与问思辩1-2年级

by：喜提加班一小时

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本书深度诠释了课堂转型的蕴涵，破解素养目标落实之难题，教会学生像专家一样思考。

by：慢慢悠悠长大

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本书在对大概念进行理论廓清的基础上，从教学设计的四个维度对大概念教学进行架构，结合具体的案例进行解释。重点回答大家关心的问题，如“为什么要进行大概念教学？它如何...

by：听友470263694

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365夜，365个故事，带你进入甜美梦乡！星概念，让你的童年如此美丽！热线：0755-26411624

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新概念单词和课文音频中英互译音频方便学习

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日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~【内容简介】《论断与概念》是施米特生前自编过的两部政论集之一，包含讲演、书评、法庭陈词等，涉及范围广泛...

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法律的概念（英）哈特著哈特是当代西方著名的法理学家，是新分析实证主义法学、即语义分析法学的创始人。《法律的概念》集中而系统的表达了他的法理学思想。哈特把语...

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