184 四、圣贤文化与“宇宙弦”理论 五、大统一场论 1、（1）

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皓然：一个热爱自然的至诚少年，一段因缘和合的殊胜经历，一位圣贤文化的践行者、传承者，三十年刻苦证悟，儒释道融会贯通，神奇的生命状态，高妙的智慧境界，皓然老师认为...

by：畅妈靖雯

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by：齐鲁海河

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by：净心共修平台

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＜将进酒＞是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的一首诗。此诗为李白长安放还以后所作，思想内容非常深沉，艺术表现非常成熟，在同题作品中影响最大。诗人豪饮高歌，借酒消愁...

by：莫愁湖边走

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王王王王宝寨老师运用圣贤思想和传统智慧，解决了当代家庭教育的困惑和难题本书从家庭教育，学校教育和社会教育的关系角度论述了家庭教育的重要性和基本方法，为家长和孩子...

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自然科学与圣贤文化相融相通

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圣贤文化教育振兴精神文化圣贤文化教育刘老师聆听圣贤文教育觉醒善良人生

by：Z紫英

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节目内容:心理疏导，让你明白生活中随顺的智慧，您会有想不到的惊喜，一起感悟人生。主播介绍:喜欢国学文化，弘扬国学圣贤文化适合人群:所有喜欢中华传统文化的您你将...

by：圣贤智慧之光

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by：菩提海音