各位亲爱的朋友大家早上好,
今天是2017年的7月20日,星期三;
今天我们来分享如何来培养四年级的小朋友的心理健康;
等孩子进入小学四年级之后以下的这些任务是你要帮助他完成的;
1、树立孩子自己在别人眼里的印象;
随着孩子年龄越来越大,
作为家长应该教会孩子,
如何树立自己的健康的形象;
比如你给孩子打个比方,
如果你在操场上玩,有两个小朋友要过来加入你们,
第一个小朋友说,大家好,我是几年级几班的,我叫什么,请问我可以和你们一起玩吗?
而第二个小朋友,上来就说你们玩的太烂了,赶快给我玩儿,我来教教你们,快点快点
你问问你们家的宝贝儿,
他更愿意和谁一块玩呢?
你要告诉孩子,我们给别人的第一印象并非总是正确,
但却能够在人们的脑海里比较鲜明深刻,甚至比叫牢固,
影响着双方以后交往的过程,
第一印象好,
容易使人在以后交往中倾向于关注对方好的方面,
不良的第一印象,
容易使人在以后的交往中倾向于关注对方不好的表现;
家长可以跟孩子讨论如何给别人留下良好的第一印象,
比如穿着整洁,待人礼貌热情,自信,朝气蓬勃,讲信用守时间……
不过家长也应该同时告诉孩子路遥知马力,日久见人心,
在与他人的交往中,如果我们给别人留下良好的第一印象,
那以后,那就要努力的去维护这样的形象。
如果我们没有给别人留下良好的第一印象,
那么在以后的生活中的就可以有意识的调整自己,
慢慢改变自己给别人的印象;
2、学会与人合作;
我们成年人都知道如今的社会是团队协作的社会,
没有任何一个人可以仅靠自己的力量去走向成功;
所以家长就应该告诉孩子与其他人的合作如何进行的。
合作存在于我们生活的每一个角落,
合作对我们来说是非常重要,
他可以将不可能变为可能,
也可以提高效率,
还可以让我们享受合作果实的同时还收获友情,
家长可以问问孩子:
在学校当中有哪些事情是需要与别人合作完成的?
如果孩子合作的好,一定要给孩子大大的鼓励;
同时那在合同当中也有可能遇到问题,你可以问问孩子,
如果在合作的时候给小伙伴们想法不一样,你应该怎么做?
如果在合作的过程当中,因为小伙伴的失误,导致合作失败,你应该怎么做?
如果和小伙伴们一起合作成功了,之后应该怎么做?
在家庭等生活当中,
父母家长可以在做家务的时候或者维修家里设施的时候;
要求孩子一起来帮忙,
可以给孩子安排一些力所能及的事情共同完成合作,
通过这样的教育,能够帮助孩子以后在社会上,
快速的组建自己的合作团队。
3、尝试着预习和复习;
所谓的预习和复习,
很多家长其实觉得应该是文化课老师教会孩子的事情;
而事实上,也许是因为教育经验和水平的问题,
相当一部分学生在走到四年级的时候,
对学习做功课缺少足够的兴趣,
甚至把学习当成了家长和老师的事情;
在没有学习兴趣的情况下,
孩子怎么可能去复习或者预习的,
更不要说课外自学了;
所以,如果家长可以尝试培养出孩子复习、预习的习惯,
那就说明孩子对学习充满了兴趣。
以后在学习的道路上,
很可能会越飞越高的。
4、网络大辩论;
现在家家户户都有电脑都能上网了,
互联网络对孩子的吸引力家长们可千万不能轻视;
前两天,我们和大家分享了手机电视大辩论的方法,
你也可以把它用在针对网络上面,
让孩子当法官,上网是被告,
爸爸负责说网络的弊端,妈妈负责说网络的好处,
帮助孩子认识一件事物的两面性。
另外建议家长们一定要在自己家的电脑上面装好绿色上网软件,
保护孩子在不成熟的时候,
不接触不应该接触的资讯内容。
5、学会延迟满足;
如果您看过我以前的文章,
你就会知道延迟满足是一个多么重要的能力。
可以不夸张的说,只要是孩子学会了习惯了延迟满足,
那么他将来的成功几乎是100%的了,没错,就是这么重要的能力!
那么什么是延迟满足呢?
延迟满足就是为了追求更大更有价值的目标,
克制自己当前的需要以及在等待期间表现出来的自我控制能力,
叫做延迟满足;
你可以通过一个小故事告诉孩子什么叫延迟满足,
从前有一支英国的探险队进入撒哈拉大沙漠,在茫茫的沙漠当中长途跋涉,,这个时候,因为一个意外的事故,探险队携带的水箱漏了,所有的水都留到了沙子当中,正当所有的探险队员心急如焚的时候,探险队长拿出了一个水壶,说我这里还有最后一壶水,但是在穿越沙漠之前我们谁也不能喝,
于是这一壶水就成了大家穿越沙漠的信念之源,求生的寄托目标,
水壶在队员们手中传递,让队员们频临绝望的脸上,又露出了坚定的微笑,
终于,探险队顽强地走出了沙漠,所有的人都活了下来,
大家都非常高兴,当大家用颤抖的手拧开装有支撑他们精神之水的水壶手,
从水壶当中流出来的是满满的一水壶沙子,一滴水都没有。
这个探险队所有的队员们最了不起的地方就是,他们虽然口渴难耐,但是他们却不急于把这最后一壶水喝掉,没有一个人去打开水壶,而是服从了队长的要求,走出沙漠再喝。
所以在烈日炎炎下茫茫的沙漠当中真正救了这个探险队的,并不是每一水壶那个水壶的沙子,而是这个探险队员所有队员的延迟满足自己的能力;
延迟满足是一种很重要的自我控制的能力延迟满足的方法有很多,
比如转移注意力;
想想其他的事情啊,想做的事情啊,暂时忘记眼前的诱惑;
比如向榜样学习;
你可以帮助孩子选择一个榜样,,
通过模仿和学习榜样,
可以帮助孩子抵制诱惑,克服困难,
实现更大更有意义的目标,
或者通过语言自己激励自己;
我一定行,我是最棒的,
通过自己给自己加油,
可以帮助孩子抵制诱惑,实现延迟满足;
家长要告诉孩子他需要从尝试到坚持到成为习惯,
进而形成一种能力;
延迟满足能够帮助我们提高学习做事的效率,
增强自信和体验目标达成的喜悦。
这是四年几小学生心理健康的重点内容,
家长们把它记录下来;
6、如何与小朋友相处;
对于,小朋友来说,
朋友就是一起玩耍的伙伴,
朋友就是邻居家的孩子……
那你谁的孩子年龄越来越大,
将越来越丰富了;
家长可以帮助孩子把自己朋友的特点优点,
罗列出来,
问一问孩子为什么愿意和这些有优点的人交朋友;
每个走进孩子生活着并成为朋友的人,可能都曾经让他的内心有过触动,
或许是因为一点小事,而或许是因为一句话,或许是因为一次陪伴,
孩子一起回味那些感动的瞬间,
和孩子一起分享你的朋友给你的帮助,
帮助孩子珍惜友情,建立正确的友情观,
当然也要告诉孩子不能区分善恶的朋友,并不是真正的朋友,
如果他的朋友做了不对的事情,
那真正的朋友会敢于批评对方的不良想法,
去阻止对方的不良行为!
家长要告诉孩子:你只有这样做了,
你才是对方的那个“好的”朋友,
而不是他“坏的”朋友!
今天的内容就和大家分享到这里;
如果你对我们的内容有什么好想法和建议,
欢迎你在我们页面下方,点击写留言,
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2017,我们一起,说到做到。
各位亲爱的朋友,明天见。
此致敬礼
您最真诚的朋友 陈楚
2017年7月19日
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