新统编语文教材四年级(上)课文。普通话诵读吟唱,好听易学不会忘。
这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句,语出惊人,直抒胸臆,提出人“生当作人杰”,为国建功立业,报效朝廷;“死”也应该做“鬼雄”,方才不愧于顶天立地的好男儿。最后两句,诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。深深的爱国之情喷涌出来,震撼人心。
新统编语文教材四年级(上)课文。普通话诵读吟唱,好听易学不会忘。
这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句,语出惊人,直抒胸臆,提出人“生当作人杰”,为国建功立业,报效朝廷;“死”也应该做“鬼雄”,方才不愧于顶天立地的好男儿。最后两句,诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。深深的爱国之情喷涌出来,震撼人心。
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徐卫东国学堂
借古讽今,正气凛然。