监控的广角画面发白、无声，不时卡顿；监控的在场代表了一种持续沉默的俯瞰。
29岁的罗欢坐在自己的办公室里，忧心忡忡地借由托儿所的实时监控，观察自己两岁多的女儿莉莉。
莉莉在手机屏幕上虽只有拇指那么大，罗欢的神经却一下绷紧了——她能读出女儿的神态，是出人意料的安静，受了委屈又不敢声张，女孩低下头，抠自己的手。
更大些的孩子都去室外跳操了，留她独自在教室里。
新闻里不时曝光的幼儿园“虐童”事件更让家长们感到紧张，事后调取监控已难以满足家长的关切。越来越多的民办幼儿园向家长开放视频监控，尽管幼教一片反对声，连接父母手机的“直播”仍在铺开。
对于像罗欢这样的父母们，将表达能力尚不健全的低幼孩子送去机构，监控成为安全感的来源，却也有其局限。
“这点大的孩子，很容易磕伤自己，”张海说，他送孩子去的幼儿园还没装实时监控。于是，他认真考虑过给孩子身上别一个微型摄像头。
他又花了好大的劲摁住自己的念头，觉得老师如果看见一定不乐意，他将心比心：“你愿意时时刻刻被人盯着看吗？”
想象托幼园所里有一群孩子，哭泣时需要安抚，活跃时需要关注，叠加上家长的密切“监视”与精细要求，幼教们正受到更复杂的挑战。
瑶小贝讲故事
确实是这样的
yan燕子3
没懂如此细写这些正常现象的意义
栖凤龙连 回复 @yan燕子3：
也是一种生活体验吧，像吃播，旅游vlog似的。
婶婶鱼
给多少钱上多好的托班。好的托班五六个老师带不到10个人。要求高的可以上这种。便宜的老师少，不可能面面俱到。
花yy
太玻璃心了 建议自己带
雪戎绒
真的想骂人，有必要把老师想成这样吗？老师要带多少生活不能自理的孩子，这家长敏感过度了，趁早退了，孩子不可能一辈子都在你的庇护下。