十年前我们的转型从英语班转型到托管班，然后在这个过程当中我们深刻地了解孩子的学习习惯，学习能力跟态度都有问题。家长望子成龙心切，给予不合适的指导。在这个转型当中就为了孩子的家庭关系，家庭指导家庭教育做了一个基本的铺垫。这个过程就能够知道孩子的能力，家长的预期跟学校老师的要求，差异在哪里，我们制定了合适的方案，然后这个方案里面，有三个步骤一是针对孩子的能力进行评估，了解学习能力，学习态度。对心理状态这三个评估，我们能够知道，孩子的实力在哪里？我们应该如何个性化地为他做计划，然后进行领导，然后提升他的自信，这是第一个方面第二个方面，我们同时呢，透过孩子的问题。据了解，呢，家长对孩子的期待以及家长在老师的要求之下的压力在哪里？我们如何呢进行了收集信息，然后呢进行分析分析完了以后，我们知道如何呢，帮助家长解决呢问题有一个。现在问题终极的问题还有远远提的问题，所以呢，这方面呢进行评估分析以后呢，我们也会帮助家长稳定他的情绪。让他呢，知道如何呃循序渐进地陪伴孩子成长，同时要扛得住学校给的压力。第三呢，我们也协助家长呢去跟老师谈判谈条件，让老师具体的知道孩子现在的状况是怎么样，学习的能力在哪里？为什么呢，在学校呢，都达不到老师的要求，那我们在辅导的过程当中呢，我们做了什么计划，然后呢，循序渐进在一定的时间给给他做哪些？医生，所以以至于呢，在这个过程当中呢，OK，我们同时哈就是稳定了三个人的，怎么样情绪跟跟关系，同时做了针对性的辅导，那这样子下来的话呢，我们才能够循序渐进地帮助孩子呢，有有效的成长，那这个也就。
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