幼儿非认知技能的培养

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一个人外在的的行为&模式是其“社会我”的呈现，也就是通常意义上的“我认为”的他；而所有“社会我”的行为源于“自我”的期待与感受；而我们终其一生探寻的那个“我是谁...

by：一同有声疗愈

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给数字加上了音乐，加上了故事，加上了古诗、儿歌，节奏，加上了各种各样的情感，再由蔓宝有韵律的把他们读出来，给了数字以跳跃的鲜活的生命，让宝...

by：幼儿古诗数数诗歌

11.5万

这是一套针对0-4岁幼儿的认知类启蒙认知小百科。全套三册，中英双语，认知内容涵盖小朋友们在生活中几乎全部会碰到和接触到的东西，按照物品属性或者场景不同来分类，并...

by：心喜阅童书_小耳朵

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by：冬日西西弗

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蜈蚣的身体有多少节？会开屏的孔雀是公的还是母的？……通过一个个有趣的故事，让小孩了解更多知识。

by：壹佰哥儿童故事汇

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这是一套专门为0-3岁宝宝打造的一套挖孔认知洞洞书，从宝宝已经接触过并对其有所认知的事物取材，运用透叠的表现手法，将各种图片转化为形象的轮廓，同时...

by：巴拉拉童书

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《我的家》内容涵盖卧室、浴室、穿衣服、花园、餐厅、客厅、厨房、工具棚、家人、节日、游戏时间、数字和对比等。《食物》内容涵盖水果、蔬菜、肉类、鱼、小吃、饮料、零食...

by：巴拉拉童书

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幼儿时期是一个很特别的阶段，孩子的各种习惯大多在这一时期养成，好的故事可以帮助孩子在德育、智育方面起到重要的作用。愿孩子们从故事中受益，健康快乐的成长。

by：胜安妈妈

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by：希奇雪妈

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每天都有精选好故事，陪伴孩子快乐成长。

by：童源聚