第二周作业:文本分析

2022-10-07 06:02:2805:30 34
声音简介
一、分析文本步骤:

1.人物-余妙,余怜







2.年代-古代

3.空间-古代宫廷的破落冷宫

4.场景-王后来冷宫把落魄的姐妹带出去,两人针锋相对到互相怜惜。


二、分析演播特点:

1.如何呈现不同人物的年龄、性格特点?

余妙的语气主要是冷酷与蔑视,中间偶尔温和。

余怜自恃清高,看不惯余妙的做法,责备的语气多一点。


2.如何体现年代?

整体节奏放慢,余妙说话庄重。


3.如何体现空间?

两个人不是紧挨着说话,有点距离,实声说话。

用户评论

表情0/300
喵,没有找到相关结果~
暂时没有评论,下载喜马拉雅与主播互动
猜你喜欢
第二周作业:文本分析

喜玛攀登计划作业:第二周文本分析文本练习三书节选于施定柔《沥川往事》现代都市故事结构:文本讲述了沥川...

by:山药黄芪

攀登计划第二周作业:文本分析

文本分析——言情施定柔《沥川往事》年代:现代空间:瑞士海关入境口,沥川与小秋新婚后第一次外出看病与蜜月。场景:海关官员检查手续证件时,沥川与海关官员的对话,海关...

by:过往无恋

攀登作业文本分析与演播示范

你好,我是爱古典的废毛,是喜马拉雅有声书主播攀登计划的一名作业点评师。很多同学在完成作业的时候,不知道如何分析文本并用恰当的状态把它演绎出来。接下来我将和另一名...

by:爱古典的废毛

喜马拉雅有声主播攀登计划第二周作业:文本分析

【练习文本-亲密关系】沈从文写给张兆和的情书:一个白日带走了一点青春,日子虽不能毁坏我印象里你所给我的光明,却慢慢的使我不同了。...

by:升空之月

【有声书演播】—— 文本分析

每个人心中都有一个梦想,要成为一个什么样的人!我有一个有声梦,在那里,你和我!用声音去演义一个又一个感人的故事!

by:珈薪听吧