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以下是我们做的一点笔记，大家感兴趣的话看下呀。
1.學，这个字很有意思
2.作为学生，我们需要培养对于知识的敬畏与谦卑，而不是通过学习让自己感到傲慢。
3.学习本来就是承认自己无知，否则就不需要学习了
4.承认自己的无知其实是一种蛮勇敢的举动，奥马巴说过：不要害怕去问问题，也不要害怕去寻求帮助，因为我们每天都需要去寻求帮助，寻求帮助不是一个软弱的体现，相反它是力量的体现，表明你有勇气承认一些你不知道的东西，而且你用勇气去承认你愿意学习一些东西。
5.人类所有的知识都是站在巨人的肩膀上不断地发展。人类最强大的地方，知识具有累进效应
6.功利性的读书必然接受的是成功主义的价值观，只会在乎外在的功利，而忽视我们内心的丰富
7.人最终要的是从挫折中重新爬起的勇气
8.罗老师推荐的一些书：《复活》、《鼠疫》、《罪与罚》、《灯下漫笔》
9.罗老师希望大家一定要多读书
10.如果我们只接受一种成功主义的价值观，我们会发现内心只是无尽的空虚，因为没有任何功名利禄能填满我们的内心。所有的愉悦最终都不会愉悦，因为愉悦是需要节制的。多少钱能让我们满足呀，再多一点。
11.老师谈及财富自由，觉得这个说法还是很可笑的。财富真的能自由吗？当你觉得自己财富自由你又不自由了，因为你还想要多赚一点。多少个点赞能让你开心呢？再多一个。
12.功利性的读书还容易让我们瞧不起他人，兄弟我这么多书都看过，我学富五车呀，所以说文人相轻，知识使人有优越感。
13.读书的目的其实是为了追求智慧。有时候我们会发现读书具有一种悖论性，我们因为无知而去阅读，但是阅读让我们发现自己了解的越来越少，越来越觉得自己的无知，牛顿说自己不过是海边拾贝的孩子，背后还有汪洋大海。苏格拉底说：承认自己的无知乃开启智慧的大门。
14.老师建议我们有时间多阅读一些经典的文学作品，作品表面上都是一些虚构人物，但他们其实是显示的折射，能让我们丰富生活的体验，了解人生有很多路。走在人生的道路上，走着走着就迷失了，我们在看虚构作品中，可以看到那些虚构的人物不同路径的不同选择。
15.走在人生的正路上那真是一个莫大的福分。
16.通过对历史的阅读，我们会发现人性的复杂，对人性有更清醒的认识，所以很多历史人物都会让我们来反省自己。让我们思考我们能不能彰显人性的光辉，压制人性的幽暗。在历史中无数个鲜活的个体能让我们认识到人性是不完美的，从此我们可以拒绝人造的偶像。历史一而再再而三的告诉我们历史没有一个人是真正的完美的。
17.哲学书是对人生观的探讨，有时间多去读读不同哲学大家的思想
18.书不在于读的多少，计划制定的要多么多，而在于真正的吸收、理解和思考。可以考虑从每年一本经典开始，由易到难
19.读书很多时候是孤独的，所以我们还是需要与他人交流 ，在互动的过程中会有很多收获。与人交流的时候保持一个小子的心态谦虚谦虚。
20.罗老师的读书法：第一遍快速阅读，好读书不求甚解。读书是一种潜移默化的训练，都在培养我们的心性，培养我们对智慧的追求。第二遍觉得不错的书，可以慢慢的阅读。
21.每一个热点案件都是一次反思自己的机会。
22.没有平等的自由会导致强者对弱者的剥削，没有自由的平等，会演变为新的不平等
23.古代法作者梅英说过：一切文明的眼睛都是一个从身份到契约的过程
24.哈耶克说：金钱是人类发明的伟大的自由工具，因为金钱会向穷人开放但权力不会。
25.弗里德曼关于平等、贫困、自由：一个把平等放在自由之上的社会最终既得不到平等也得不到自由；而一个把自由放在平等之上的社会，虽然得不到平等，但比其他任何存在过的体制更接近平等。美好价值之间是有张力的。
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