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四教书育人的践行 1.遵循教育规律,实施素质教育; 2.循循善诱,诲人不倦,因材施教; 3.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展; 4.不以分数作为评价学生的唯一标准。 五为人师表的践行 1.坚守高尚情操,知荣明耻; 2.严以律己,以身作则; 3.衣着得体,语言规范,举止文明; 4.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长; 5.作风正派,廉洁奉公; 6.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 六终身学习的践行 1.崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构; 2.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
教育教学活动中教师职业行为规范的践行 一,爱国守法的践行 1.全面贯彻国家教育方针; 2.自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利; 3.不得有违背党和国家方针政策的言行。 二,爱岗敬业的践行 1.对工作高度负责; 2.认真备课上课; 3.认真批改作业; 4.认真辅导学生; 5.不得敷衍塞责。 三,关爱学生的践行 1.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生; 2.对学生严慈相济,做学生的良师益友; 3.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益; 4.不讽刺、挖苦、歧视,不体罚或变相体罚学生。
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简介:人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,可谁曾见我后退一步?
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四教书育人的践行 1.遵循教育规律,实施素质教育; 2.循循善诱,诲人不倦,因材施教; 3.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展; 4.不以分数作为评价学生的唯一标准。 五为人师表的践行 1.坚守高尚情操,知荣明耻; 2.严以律己,以身作则; 3.衣着得体,语言规范,举止文明; 4.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长; 5.作风正派,廉洁奉公; 6.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 六终身学习的践行 1.崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构; 2.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
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教育教学活动中教师职业行为规范的践行 一,爱国守法的践行 1.全面贯彻国家教育方针; 2.自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利; 3.不得有违背党和国家方针政策的言行。 二,爱岗敬业的践行 1.对工作高度负责; 2.认真备课上课; 3.认真批改作业; 4.认真辅导学生; 5.不得敷衍塞责。 三,关爱学生的践行 1.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生; 2.对学生严慈相济,做学生的良师益友; 3.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益; 4.不讽刺、挖苦、歧视,不体罚或变相体罚学生。