第二周作业:文本分析练习

2022-10-09 21:45:5204:36 41
声音简介
人物:余怜和余妙两姐妹;
时空:架空历史中的古代王宫;
地点:在余怜被关押的类似冷宫的福寿宫;
人物性格:余怜刚烈、不愿向杀害自己亲人的王上低头,甚至为给亲人报仇,曾刺杀过王上,因此被关福寿宫多年。
余妙为人端庄、谨慎,性格隐忍,为救自己的姐妹,不惜向仇人低头、委屈求全,一直不放弃营救自己的姐妹。
整体基调低沉、压抑。余妙声音低一些、冷静一些;余怜声音更高一些、情绪化一些,喜怒哀乐表现的更明显。刚开始见面,平静一些,但余妙终于救出自己的姐妹,还是有些小开心。但余怜因为已没有家人,并不把自己被放当作开心的事,她不能忘掉过去、忘掉亲人,对余妙有不满,有埋怨,但她终于明白余妙是为了自己,才这样,她原谅了余妙,余妙因为她终于明白自己、原谅自己而吃惊。她们都重情义,只是看待问题重点不同,处理方法也不同。
刚开始平静,接下来情绪冲突,有暴发,最后两姐妹互相理解,情绪又缓和下来。

用户评论

表情0/300
喵,没有找到相关结果~
暂时没有评论,下载喜马拉雅与主播互动
猜你喜欢
攀登计划第二周作业:文本分析

文本分析——言情施定柔《沥川往事》年代:现代空间:瑞士海关入境口,沥川与小秋新婚后第一次外出看病与蜜月。场景:海关官员检查手续证件时,沥川与海关官员的对话,海关...

by:过往无恋

攀登作业文本分析与演播示范

你好,我是爱古典的废毛,是喜马拉雅有声书主播攀登计划的一名作业点评师。很多同学在完成作业的时候,不知道如何分析文本并用恰当的状态把它演绎出来。接下来我将和另一名...

by:爱古典的废毛

喜马拉雅有声主播攀登计划第二周作业:文本分析

【练习文本-亲密关系】沈从文写给张兆和的情书:一个白日带走了一点青春,日子虽不能毁坏我印象里你所给我的光明,却慢慢的使我不同了。...

by:升空之月

有事演播实战文本分析训练营

14天树立演播思维,告别节奏平淡没起伏,告别见字发声小学生读课文,告别见字发声,告别不说人话端腔拿调。授人渔而不授人鱼,可以落地的有声演播步骤。录播+直播,一对...

by:七月有声_摩卡

【有声书演播】—— 文本分析

每个人心中都有一个梦想,要成为一个什么样的人!我有一个有声梦,在那里,你和我!用声音去演义一个又一个感人的故事!

by:珈薪听吧

有声演播实战文本分析训练营直播回听

14天树立演播思维,告别节奏平淡没起伏,告别见字发声小学生读课文,告别见字发声,告别不说人话端腔拿调。授人渔而不授人鱼,可以落地的有声演播步骤。录播+直播,一对...

by:七月有声_摩卡

【有声书主播系列课程】文本分析和作品欣赏

【简介收获】具体文字稿件带着分析,聆听专业大咖作品锻炼耳力、提升审美能力。口耳之学,口耳并用。【适合人群】1、想了解学习有声书的萌新朋友;2、文本分析无从下手...

by:配音人TE

第二周作业练习

回忆过去的美好,珍惜当下的一切。热爱生活,善待自己,爱好自己。

by:悦可姐姐_百汇剧社