第二周作业:文本分析练习-文本四2

2022-09-16 14:52:2404:20 52

用户评论

表情0/300

神奇周六

第一部分,悬崖上,辛铁石挟持阎王神医归来 第二部分,辛铁石、鬼音娘子与阎王神医交涉谈判

神奇周六

辛铁石:恳求急切,空洞,无奈 鬼音娘子:急迫,威胁,冷淡 阎王神医:淡定,悠然,自信,笃定 角色→表演式 旁白→播讲式

神奇周六

辛铁石:男,30-40,中青年,魔教中人,与另外两人为朋友关系,意气相投、关心朋友、为朋友两肋插刀、看淡世间但其实内心有羁绊 鬼音娘子:女,30-40,中青年,魔教中人,与另外两人为朋友关系,任性冲动、莽撞、体贴、情绪化 阎王神医:男,老年,医生,被挟制,适应能力强、固执、稳重、健谈、机敏、自信、圆滑老练、重规矩,有傲气 江玉楼:男,中年,魔教中人,另外两位的朋友,重伤昏迷 次场景:悬崖之上,一个男人,背着一个被挟持的男人,跳下悬崖 主场景一:悬崖下,一块平地上,有大树长藤,有草地,地上躺着一个受伤昏迷的男人,另外一个女人给受伤男人挥舞藤条赶走虫子,另外两个人站着,之后另外一人坐在羊皮人偶上

猜你喜欢
第二周作业:文本分析

喜玛攀登计划作业:第二周文本分析文本练习三书节选于施定柔《沥川往事》现代都市故事结构:文本讲述了沥川...

by:山药黄芪

攀登计划第二周作业:文本分析

文本分析——言情施定柔《沥川往事》年代:现代空间:瑞士海关入境口,沥川与小秋新婚后第一次外出看病与蜜月。场景:海关官员检查手续证件时,沥川与海关官员的对话,海关...

by:过往无恋

攀登作业文本分析与演播示范

你好,我是爱古典的废毛,是喜马拉雅有声书主播攀登计划的一名作业点评师。很多同学在完成作业的时候,不知道如何分析文本并用恰当的状态把它演绎出来。接下来我将和另一名...

by:爱古典的废毛

喜马拉雅有声主播攀登计划第二周作业:文本分析

【练习文本-亲密关系】沈从文写给张兆和的情书:一个白日带走了一点青春,日子虽不能毁坏我印象里你所给我的光明,却慢慢的使我不同了。...

by:升空之月

【有声书演播】—— 文本分析

每个人心中都有一个梦想,要成为一个什么样的人!我有一个有声梦,在那里,你和我!用声音去演义一个又一个感人的故事!

by:珈薪听吧