食物并不像我们想的那么简单。更深的,隐藏的需要起了重要的作用。当孩子吃的不多也不少时,他/她也就学会了与自己的感受进行沟通。一个能正确觉察、掌管自己感受的孩子,也将成为一个理解他人,宽容自己的成人。与其端着饭碗追着孩子喂饭,不如给他/她讲一个关于食物和感受的故事。
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